Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Сочинение-рассуждение “Почему же книга Джоан Кэтлин Роулинг “Гарри Поттер и философский камень” остаётся актуальной в наши дни?”

Сочинение-рассуждение “Почему же книга Джоан Кэтлин Роулинг “Гарри Поттер и философский камень” остаётся актуальной в наши дни?”

Автор (ы)

Резникова Кристина Сергеевна

Аффилиация

ГАПОУ МО “Профессиональный колледж “Московия”, Московская область, 1 курс

Научный руководитель

Дураченкова Мирослава Ивановна

Аннотация

В данном сочинении рассматривается причина продолжительной популярности книги Джоан Кэтлин Роулинг “Гарри Поттер и философский камень”, несмотря на её выход в 1997 году. Автор отмечает, что имя Гарри Поттера ассоциируется с волшебством и магией, и это продолжает привлекать как детей, так и взрослых. Книга была переведена на многочисленные языки, что делает её доступной для читателей по всему миру.

В работе подчеркивается, что универсальные темы, такие как магия, добро и зло, а также дружба, остаются актуальными для каждого поколения. Особое внимание уделяется глубокому моральному смыслу произведения, который учит героев преодолевать свои страхи и слабости, развивать силу и мудрость, а также воспитывает в читателях такие ценности, как доброта, самопожертвование и любовь к близким. Кроме того, книга расширяет кругозор, знакомя с культурой Великобритании.

Автор также отмечает, что книга является отличным выбором для чтения, так как она познавательная, увлекательная и поучительная, способствующая развитию воображения и навыков анализа. Всё это объясняет, почему книга продолжает оставаться актуальной и популярной среди читателей по всему миру.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение-рассуждение “Почему же книга Джоан Кэтлин Роулинг “Гарри Поттер и философский камень” остаётся актуальной в наши дни?”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2024/2025

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Сочинение

Дата публикации работы: 25.01.2025

Смотреть похожие работы

Сочинение “Русский чудо-человек” (по поэме А. Твардовского “Василий Теркин”)

Евстифеева Мария Евгеньевна
ГБОУ СОШ №5 "ОЦ" г. Новокуйбышевск, Самарская область
Сочинение "Русский чудо-человек"  написано в жанре письма и адресовано Василию Теркину, герою одноименной поэмы А. Твардовского.  Работа переносит  современных читателей-школьников  в необычное место:  виртуальный музей Василия Тёркина.  Оживший экспонат показывает ...

Сочинение “Советы Знайки для лодыря Незнайки” (по повести Н.Н. Носова “Приключения Незнайки и его друзей”)

Мимов Богдан Александрович
МБОУ "Весьегонская СОШ", г. Весьегонск, Тверская область
Сочинение представляет собой наставления героя Николая Носова — Знайки своему непоседливому приятелю Незнайке. В форме дружеского разговора Знайка делится важными жизненными принципами, необходимыми для успешного существования в обществе коротышек. Он...

Сочинение “Маленькая волшебная жизнь Дюймовочки” (по сказке Г.Х. Андерсена «Дюймовочка»)

Романова Елизавета Павловна
МБОУ "Весьегонская СОШ", Тверская область
Автор делится впечатлениями от сказки Г.Х. Андерсена «Дюймовочка». Она пересказывает историю крошечной девочки, рожденной из цветка, её приключения с животными и насекомыми, и счастливый брак с эльфом-королем. Автор подчеркивает уроки...

Сочинение “Кукла: уроки доброты” (по рассказу Г. Черкашина “Кукла”)

Раков Арсений
МБОУ "Весьегонская СОШ", г. Весьегонск, Тверская область
Сочинение "Кукла: уроки доброты" анализирует рассказ Г. Черкашина о блокадном Ленинграде. Девочка расстаётся с куклой Машей, мать учит доброте: отдаёт бидон старушке, шутит в голоде. В эвакуации копит на игрушку,...