Проект “Разработка игры для улучшения адаптации в школе”

Проблема адаптации в школе влияет на успеваемость и самочувствие учащихся. Игровые технологии – инструмент для решения этой проблемы.

Цель проекта: создание настольной игры с целью улучшения социализации между учениками в классе.

Объект исследования: настольная игра “Школьные Будни” как средство улучшения адаптации.

Предмет исследования: процесс адаптации учащихся к школе и возможности игровых технологий для его улучшения.

Задачи:

1. Изучить термин «адаптация» и разобраться в её критериях.
2. Узнать проблемы адаптации учащихся в классе.
3. Разработать сценарий игры, способствующие взаимодействию и коммуникации.
4. Представить готовую игру.

Гипотеза исследования: разработанная настольная игра “Школьные Будни” способствует улучшению адаптации учащихся к школьной среде.

Результаты:

1. Разработана настольная игра “Школьные Будни”.
2. Игра способствует повышению мотивации к учебе и развитию социальных навыков.
3. Игра снижает уровень тревожности и стресса, связанного со школой.