Проект “Хлеб – всему голова. Как испечь белый и черный хлеб в домашних условиях?”
Автор (ы)
Аффилиация
МКОУ “НОШ №1” ЗАТО п. Солнечный, Красноярский край, 3 класс
Научный руководитель
Аннотация
Главная ценность жизни – это здоровье! Один из факторов здорового образа жизни – полноценное питание. Продукт, который ежедневно присутствует на каждом столе – это хлеб, а значит, его потребление влияет на состояние организма человека. В старину считалось тяжким грехом выбросить хоть маленький кусочек хлеба. С малолетства детей учили ценить и беречь хлеб как самое дорогое богатство. Неуважение к хлебу было грехом. Заинтересовавшись данной темой, ребята просмотрели много литературы. Везде о хлебе говорят, как о чём-то возвышенном, нигде и слова не встретилось о вреде этого продукта.
Хлеб – один из самых удивительных продуктов природы и человеческого труда, один из самых древних и самых значимых, самых надежных видов пищи на земле. Он сопровождает нас в путешествиях, поездках, дальних походах. Хлеб обладает довольно редким для пищевых продуктов свойством – он никогда не надоедает, что позволяет включать его в рацион повседневно. Ребятам очень захотелось приготовить хлеб дома и поделиться своим опытом с одноклассниками.
Цель проекта: найти способы приготовления хлеба в домашних условиях.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- Выяснить, как пекли хлеб в старину.
- Оценить отношение к хлебу ребят моего класса.
- Познакомить одноклассников с технологией приготовления хлеба.
- Организовать поисковую работу по поиску рецептов приготовления белого и черного хлеба.
- Испечь хлеб.
Гипотеза: предположим, если внимательно изучить способы приготовления хлеба мастерами, то его можно испечь в домашних условиях.
Методы исследования: изучение литературы (энциклопедий, книг, журналов), сбор информации; собственные наблюдения, сравнение и анализ всей информации; поиск рецепта по выпечке хлеба, эксперимент; мастер-класс.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 18.03.2025
Добавить комментарий