Исследовательская работа “Удивительный наш второй дом: история и традиции Лицея №5 имени Ю. А. Гагарина”
Автор (ы)
Аффилиация
МОУ Лицей №5 им. Ю. А. Гагарина, г. Волгоград, Волгоградская область, 1 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель исследования: Основная цель данной работы — изучить историю и традиции Лицея №5 имени Ю. А. Гагарина, чтобы учащиеся могли гордиться своим учебным заведением и званием «Лицеист».
Задачи исследования: Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- Изучить историю возникновения лицея.
- Рассмотреть особенности, традиции и отличия лицея от других учебных заведений.
- Исследовать историю Лицея №5 имени Ю. А. Гагарина.
- Выявить преимущества и достижения Лицея, которые повлияли на выбор родителей.
- Провести анкетирование среди учащихся начальной школы на тему «Что для меня лицей?».
- Организовать классный час для начальных классов, чтобы познакомить их с историей и традициями лицея.
Объект исследования: Лицей №5 имени Ю. А. Гагарина.
Предмет исследования: Отношение учащихся к Лицею №5 имени Ю. А. Гагарина.
Гипотеза: Если ученики будут знать историю, традиции и достижения своего лицея, то они будут гордиться учебным заведением и стремиться учиться лучше, что повысит престиж лицейского образования.
Актуальность: Исследование актуально, так как помогает учащимся понять значимость своего учебного заведения и его историю, что способствует гордости за лицей и повышению интереса к лицейскому образованию.
Результаты работы: В результате исследования были достигнуты следующие результаты:
- Изучена история и традиции Лицея №5 имени Ю. А. Гагарина.
- Проведено анкетирование, которое показало, что учащиеся недостаточно знают о лицее.
- Успешно проведен классный час, на котором учащиеся проявили интерес к истории лицея и гордость за то, что они лицеисты.
Проведенное исследование подтвердило гипотезу о том, что знание истории и традиций лицея способствует гордости учащихся за свое учебное заведение и повышает их мотивацию к учебе.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 01.05.2025

Добавить комментарий