Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательская работа “Эрмитаж – культурное наследие России”

Исследовательская работа “Эрмитаж – культурное наследие России”

Автор (ы)

Никитенко Сергей Алексеевич

Аффилиация

МАОУ “ОЦ № 1”, Челябинская область, г. Челябинск, 3

Научный руководитель

Сапожникова Наталья Викторовна

Аннотация

Цель исследования — изучить историю Эрмитажа, его коллекции, архитектурные особенности и роль в культурной жизни России и мира, а также оценить эффективность экскурсии как формы познания музея.

Актуальность.
Государственный Эрмитаж — один из крупнейших и наиболее значимых музеев мира, являющийся неотъемлемой частью культурного и исторического наследия России. Основанный императрицей Екатериной II как частная коллекция, он со временем превратился в общедоступный музей, объединяющий более трёх миллионов экспонатов и охватывающий искусство от античности до современности. Его архитектурный ансамбль, включая Зимний дворец, представляет собой выдающийся памятник мировой культуры. В условиях роста интереса к культурному просвещению и образовательному туризму особую значимость приобретает изучение форм взаимодействия посетителей с музейным пространством, в частности — через экскурсии.

Задачи исследования:

  1. Рассмотреть ключевые этапы истории создания и развития Эрмитажа.
  2. Проанализировать архитектурный облик музея и его коллекционное значение.
  3. Изучить современные инициативы, направленные на сохранение и популяризацию культурного наследия.
  4. Проверить гипотезу о том, что экскурсия является одним из самых увлекательных и эффективных способов познания музея.

Объект исследования — Государственный Эрмитаж.
Предмет исследования — экскурсия как форма взаимодействия с музейным пространством.

Гипотеза. Один из самых увлекательных и доступных способов познания Эрмитажа — это экскурсия, позволяющая глубже понять контекст экспонатов, историю зданий и культурное значение музея.

Методы исследования:
— анализ научной и публицистической литературы;
— изучение официальных и интернет-ресурсов;
— анкетирование посетителей;
— проведение практического исследования (посещение музея и участие в экскурсии);
— сравнительный и качественный анализ полученных данных.

Основные результаты.
В ходе проекта была воссоздана историческая траектория становления Эрмитажа, подчёркнута уникальность его коллекций и архитектуры. На основе анкетирования и личного опыта подтверждено, что экскурсия существенно усиливает вовлечённость посетителя, способствует лучшему усвоению информации и формирует эмоциональную связь с культурным наследием. Таким образом, гипотеза получила подтверждение: экскурсия действительно является одним из наиболее эффективных и увлекательных способов познания музея.

Проект подчёркивает, что Эрмитаж — не статичное хранилище артефактов, а живой культурный организм, который продолжает вдохновлять и просвещать поколения.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.12.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Художник и время (исторические сведения о г. Осташкове в произведениях художников Колокольниковых)”

Иванова Валерия Викторовна
МБОУ "Гимназия №2" г. Осташков, Тверская область
Цель работы: Познакомиться с живописью династии художников Колокольниковых с целью изучения исторических событий, личностей и культуры Осташкова. Задачи: Познакомиться с историческими сведениями об Осташкове. Изучить биографию и творческое наследие династии...

Исследовательская работа “Нить времени. История, вплетённая в платок”

Бинаталиева Айшат Зейнудиновна
МБОУ "Гимназия №1 им. А.А. Пашаева" г. Дербент, Республика Дагестан
Цель работы – провести комплексное исследование платка как метафоры "нити времени", анализируя его историческую эволюцию, символику и современные интерпретации в различных культурах, с акцентом на сохранение и трансляцию культурного наследия....