Главная страница » Конкурсные работы участников » Искусствоведение » Исследовательский проект “Фризлайт – искусство рисования светом”

Исследовательский проект “Фризлайт – искусство рисования светом”

Автор (ы)

Сироткин Иван Александрович

Аффилиация

МОУ “Ковернинская средняя школа №2”, пгт. Ковернино, Нижегородская область, 11 класс

Научный руководитель

Кудряшова Светлана Николаевна

Аннотация

Цель проекта – изучить технику и базовые приёмы фризлайта и применить полученные знания на практике при создании собственных фотографий и обучающих материалов.

Задачи проекта:

  1. Узнать, что такое фризлайт, рассмотреть историю его возникновения и развития.
  2. Познакомиться с творчеством известных фотографов‑фризлайтеров.
  3. Изучить технические характеристики фотоаппарата, необходимые для съёмки в технике фризлайт (выдержка, светочувствительность, диафрагма).
  4. Освоить на практике процесс создания фризлайта.
  5. Выработать алгоритм создания изображения в технике фризлайт.
  6. Создать пособие по освоению техники фризлайт.
  7. Отразить результаты работы в презентации.

Объект исследования: современное фотоискусство (направление фризлайт).
Предмет исследования: техника и приёмы создания изображений в стиле фризлайт.

Этапы и методы реализации:

  • поиск и изучение информации в сети Интернет, учебной и научно‑популярной литературе;
  • систематизация найденных сведений (история, примеры работ, технические настройки);
  • практическая часть: съёмка собственных фоторабот в стиле фризлайт с разными параметрами съёмки;
  • разработка пошагового пособия (алгоритма) по созданию фризлайта;
  • подготовка и оформление презентации проекта в Microsoft PowerPoint;
  • презентация проекта на школьной конференции или уроках физики в рамках недели естественных наук.

Актуальность .
Фризлайт (light painting, «рисование светом») — одно из самых зрелищных и в то же время малоизвестных широкому кругу школьников направлений в фотоискусстве. Проект направлен на популяризацию этого направления, знакомство с его историей и техникой, а также на формирование у учащихся практических навыков создания собственных фоторабот в стиле фризлайт. Таким образом, объединяются художественное творчество и прикладные знания по физике (свет, экспозиция, свойства света).

Ожидаемые результаты и практическая значимость.
По итогам проекта будут:
– созданы авторские фотографии в стиле фризлайт;
– разработано наглядное пособие по освоению техники фризлайт для школьников;
– подготовлена презентация, пригодная для использования на уроках физики, информатики, ИЗО и во внеурочной деятельности.
Проект способствует развитию творческих способностей, ИКТ‑компетенций, умения работать с информацией и применять теоретические знания по физике в художественной практике.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 26.12.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Песня “Катюша” – символ Победы!”

Сапкова Екатерина Сергеевна
МБУДО "ДШИ №2", г. Челябинск
Цель: расширение знаний о военной песне как особом виде музыкально-поэтического творчества. Задачи: изучить литературу по данной теме; дать характеристику жанра военной песни; проследить историю и судьбу песни «Катюша»; описать современные...

Исследовательский проект “Косатки”

Колтунчикова Ксения Сергеевна
МАОУ "Гимназия №100 г. Челябинска"
Цель проекта: изучить биологию, поведение и роль морских млекопитающих семейства дельфиновые – косаток. Задачи: собрать и проанализировать информацию о жизни косаток (прочитать книги, посмотреть информацию в сети интернет); сделать продукт...