Исследовательская работа “Удивительные кристаллы в домашних условиях”
Автор (ы)
Аффилиация
МОУ Гимназия №10, г. Тверь, Тверская область, 4 Класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы – Исследовать процесс выращивания кристаллов из медного купороса, поваренной соли, пищевой соды и квасцов в домашних условиях и узнать больше о кристаллах и их применении.
Актуальность. Кристаллы играют важную роль в жизни человека: они встречаются в повседневной жизни (соль, сахар, лёд), используются как украшения, в науке, технике, медицине и промышленности. При этом в начальной школе дети чаще воспринимают кристаллы только как драгоценные камни. Исследование показывает, что кристаллы окружают нас повсюду и их можно вырастить самостоятельно.
Задачи:
- Изучить литературу о происхождении и свойствах кристаллов.
- Выяснить, где и как применяются кристаллы в природе, быту, технике и искусстве.
- Вырастить кристаллы из медного купороса, пищевой соды, квасцов и поваренной соли дома.
- Провести опрос (анкетирование) среди друзей о знании и восприятии кристаллов.
- Использовать выращенные кристаллы как элемент декора.
Объект исследования – Процесс выращивания кристаллов.
Предмет исследования – Кристаллы медного купороса, пищевой соды, поваренной соли и квасцов, их форма, цвет, прочность и скорость роста.
Гипотеза – Предполагается, что кристаллы можно вырастить в домашних условиях.
Методы исследования:
– изучение и анализ литературы и интернет‑источников;
– наблюдение;
– эксперимент (выращивание кристаллов из разных веществ);
– анкетирование;
– анализ и сравнение полученных данных.
Основные результаты:
– Подтверждено, что в домашних условиях можно вырастить кристаллы из разных веществ.
– Показано разнообразие их внешнего вида:
• медный купорос – синие кристаллы с ромбовидными гранями, растут быстро и достаточно прочные;
• поваренная соль – прозрачные (или слабо окрашенные) кристаллы кубической формы, хрупкие, требуют около двух недель роста;
• пищевая сода – белые, плотные, тесно расположенные кристаллы, растут медленно (около трёх недель);
• квасцы – кристаллы разного цвета, в форме параллелограммов, более прочные, формируются примерно за неделю.
Эксперимент показал, что разные вещества образуют кристаллы с разной формой, цветом, прочностью и скоростью роста.
Практическая значимость:
Материалы проекта и результаты опытов могут быть использованы на уроках «Окружающий мир», труда, изобразительного искусства и во внеурочной деятельности как наглядный материал по теме кристаллов. Выращенные кристаллы могут служить элементами декора и демонстрационными образцами.
Выводы:
Кристаллы оказываются не только красивыми драгоценными камнями, но и привычными веществами, с которыми человек сталкивается каждый день. Подтверждена гипотеза о возможности их выращивания в домашних условиях. Проект помог автору и одноклассникам понять, что кристаллы имеют разнообразные свойства, широко применяются в разных сферах и могут стать увлекательным объектом для наблюдения и творчества.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 29.01.2026
Добавить комментарий