Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательский проект “Генеалогическое дерево”

Исследовательский проект “Генеалогическое дерево”

Автор (ы)

Землянова Карина Викторовна

Аффилиация

МОУ Гимназия № 16 Интерес, г. Люберцы, Московская область, 2 Класс

Научный руководитель

Жарова Галина Александровна

Аннотация

Цель работы – изучить историю своей семьи и составить генеалогическое дерево.

Актуальность. Исследование генеалогического дерева важно для сохранения семейной истории и традиций, укрепления связей между поколениями, воспитания уважения и гордости за свои корни. Знание истории рода помогает лучше понять собственную личность и своё место в истории семьи и страны.

Задачи:

  1. Ознакомиться с понятием «генеалогическое дерево».
  2. Рассмотреть этапы построения генеалогического дерева.
  3. Изучить виды генеалогических деревьев.
  4. Провести анкетирование в классе (выявить интерес к теме, наличие семейных родословных).
  5. Построить генеалогическое дерево с помощью программы «Дерево жизни 6.0».
  6. Выделить и описать интересные факты о своей семье.

Объект исследования – семья (род) как совокупность поколений, а также вся информация о предках: истории, воспоминания, документы, фотографии.

Предмет исследования – родословная: история происхождения семьи Земляновых, установление родственных связей и сбор данных о предках.

Продукт проекта – семейное генеалогическое дерево семьи Земляновых, выполненное в программе «Дерево жизни 6.0».

Гипотеза – Сбор информации о своей семье — процесс сложный и трудоёмкий, однако современные технические средства (специализированные программы, интернет‑ресурсы) делают его значительно проще и удобнее.

Методы и этапы работы:

  • изучение литературы и интернет‑ресурсов по генеалогии;
  • сбор материалов по теме проекта (рассказы родственников, документы, фото);
  • анкетирование одноклассников;
  • обобщение и уточнение собранной информации;
  • построение семейного дерева в программе;
  • анализ полученных данных и выделение интересных фактов о семье.

Основные результаты:
В ходе работы автор познакомился с понятием и видами генеалогических деревьев, изучил способы их построения, собрал и систематизировал сведения о нескольких поколениях своей семьи, построил генеалогическое дерево семьи Земляновых, выявил интересные факты и события, связанные с предками. Исследование позволило открыть много нового о жизни родственников, их судьбах и историческом контексте, в котором жило каждое поколение.

Выводы:
Составление генеалогического древа оказалось увлекательным и познавательным занятием, требующим времени, терпения и аккуратности, но дающим ценный результат — сохранение памяти о роде. Проект подтвердил, что знание истории своей семьи помогает воспитать уважение к предкам, гордость за род и Родину. Автор планирует продолжать работу: расширять собранные сведения, записывать рассказы живых родственников, изучать дополнительную литературу и передавать родословную следующим поколениям, чтобы память о семье оставалась живой и непрерывной.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.01.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Сохранение воинской памяти: от семейной истории к общественной инициативе»

Макарова Дарья Михайловна
МОУ "Киришский лицей имени Героя Российской Федерации Александра Соколова", г. Кириши, Ленинградская область
Цель проекта: Формирование патриотического воспитания у школьников, сохранение культурных ценностей и традиций по увековечиванию памяти павших в боях за освобождение Родины во время Великой Отечественной войны. Задачи проекта: Собрать информацию...

Исследовательский проект “Бородинский огонь: Стратегия победы (настольная игра по событиям Бородинского сражения 1812 года)”

Лейбович Дмитрий Алексеевич
МБОУ "Шушенская средняя школа № 1", Красноярский край
Цель: Создание настольной стратегической игры для обучения, развлечения и сохранения исторической памяти. Задачи: Изучить особенности жанров популярных настольных игр. Определить формат, разработать игровую механику и правила. Систематизировать материал и создать игру....