Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Видеоролик “Мастер-класс внеурочного занятия по экологическому воспитанию “Экологическая игра “ЭКОактив для учащихся 3-4 классов””

Видеоролик “Мастер-класс внеурочного занятия по экологическому воспитанию “Экологическая игра “ЭКОактив для учащихся 3-4 классов””

Автор (ы)

Вапрова Наталья Валерьевна

Аффилиация

МАОУ СОШ №24, г. Армавира, Краснодарский край,

Аннотация

Цель проекта – повысить уровень экологических знаний младших школьников и их мотивацию к участию в экологической деятельности через специально разработанную настольно‑игровую форму.

Тема проекта – Игровой экологический квиз «ЭКОактив» для учащихся 3-4 классов как средство повышения уровня экологических знаний и мотивации к экологической деятельности.

Проблема:
– низкий уровень осведомлённости младших школьников об экологических проблемах;
– низкая мотивация к участию в экологической деятельности.

Задачи:

  1. Повысить мотивацию к участию в экологических мероприятиях.
  2. Развить коммуникативные навыки учащихся (работа в команде, обсуждение, обмен мнениями).
  3. Сформировать ораторские умения и культуру речи через объяснение экологических понятий и представление результатов.

Целевая группа. Учащиеся 3-4 классов, уже имеющие базовые знания по экологии (в данном классе дети занимаются экологией с 1 класса).

Методы работы: Игровая деятельность, командная работа, объяснение понятий сверстникам, творческие задания, обсуждение личного опыта, рефлексия.

Результаты (образовательные эффекты).
– Учащиеся 3 класса познакомились с понятием Zero Waste и правилом «5R» (ноль отходов).
– Закрепили и смогли объяснить ранее изученные экологические понятия.
– Развили навыки командного взаимодействия и сплотились как коллектив.
– Поделились собственным экологическим опытом (посадка деревьев, изготовление кормушек, помощь приютам и бездомным животным), осознали ценность своих поступков и почувствовали гордость за них.
– Повысили мотивацию к участию в экологических акциях, проектах, конкурсах.

Полученный продукт.
Набор игровых карточек для эколого‑просветительской командной игры «ЭКОактив», который может использоваться учителями начальной школы для проведения экологических занятий в игровой форме и дополняться новыми терминами и заданиями.

Вывод.
Проект показал, что игровой формат квиза с карточками эффективен для повышения уровня экологической грамотности младших школьников, развития коммуникативных и ораторских навыков, а также для формирования устойчивой мотивации к участию в экологической деятельности. Созданный продукт может быть тиражирован и использован в других классах и школах как универсальное средство экопросвещения.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2026”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 03.02.2026

Смотреть похожие работы

Видеоролик “Птицы зимой”

Шейко Оксана Геннадьевна
РЖД Прогимназия №20, г. Батайск, Ростовская Область
Цель: привлечь внимание детей и взрослых к зимующим птицам, чтобы облегчить для них период зимовки, а также повысить уровень экологической активности населения. Задачи: Закрепить знания детей о зимующих птицах, о...

Рекламный видеоролик “Разделять – легко!”

Анфиногенова Вероника Андреевна
МБОУ СОШ №12 с УИОП г. Егорьевск, Московская область
Цель работы: привлечь учащихся к сортировке отходов, довести до сознания ребят важность этого занятия для сохранения окружающей среды, показать, что процесс сортировки бытового мусора в школе, дома и вокруг себя...