Главная страница » Мероприятия Онлайн » V Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2026”

V Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2026”Код мероприятия: PO-26

Принять участие

Современный образовательный класс будущего с учениками в VR-очках, интерактивными экранами и роботами-помощниками. Конкурс PROобучение

Даты проведения

Начало конкурса: 3 января, 2026
Окончание конкурса: 31 декабря, 2026
Срок приема заявок: 31 декабря, 2026

Условия участия

Итоги

Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ – победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)
Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течение 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).

Напомнить мне о мероприятии по email

Принять участие

Участие в конкурсе бесплатное! Наградные документы изготавливаются по заявкам участников.

Принять участие

Работы, принявшие участие в конкурсе

Статья “Влияние социального проектирования на воспитательное развитие студенческой молодёжи”

Глотова Елена Вячеславовна

Воронежская государственная академия спорта

Социальное проектирование студентов — эффективный способ формирования гражданской позиции, развития личной ответственности и приобретения практического опыта общественной деятельности. Такая работа помогает молодёжи не только изучать социальные проблемы, но и самостоятельно...

Статья “Цифровая реконструкция как учебный источник”

Калач Елена Васильевна

Воронежская государственная академия спорта

Как использовать цифровые технологии, чтобы сделать изучение истории более глубоким и научить студентов критически оценивать информацию? Статья посвящена цифровой реконструкции как учебному источнику и её применению в преподавании истории в...

Исследовательский проект “Геймификация как инструмент воспитания экономического патриотизма: эстафета от героя прошлого к герою настоящего и будущего (по материалам архивных документов)”

Вербицкая Татьяна Владимировна, Конов Алексей Александрович

Уральский федеральный университет, Уральский государственный университет путей сообщения

Цель работы заключается в разработке и апробации модели геймифицированного образовательного мероприятия (стратегической игры «Эстафета от героя прошлого к герою настоящего и будущего»), направленной на формирование экономического патриотизма у обучающихся, на...

Учебно-методическая разработка проведения урока по дисциплине “Экологические основы природопользования” по теме: “Особо охраняемые природные территории”

Кудинова Светлана Владимировна

ГБПОУ МО "Колледж "Подмосковье"

Вид учебного занятия: теоретическое. Тип урока: урок-путешествие (урок сообщения и усвоения новых знаний). Цели урока: Систематизация знаний учащихся по теме «Особо охраняемые природные территории». Развитие экологического сознания, воспитание бережного отношения...

Проект “Анимационная студия “Тулпар.Пегас” в библиотеке”

Разуваева Яна Андреевна

Обособленное структурное подразделение "Тат-Пишлинская сельская библиотека-филиал" МБУК "ЦБС" Рузаевского муниципального района, Республика Мордовия

Цель: развитие интеллектуальных и творческих способностей детей младшего и среднего школьного возраста при поддержке родителей, организация семейной коммуникации в процессе коллективной творческой деятельности по созданию мультфильмов на основе национальной татарской...

Статья “Сетевая форма разработки и реализации образовательных и воспитательных программ как условие повышения доступности качественного вариативного образования (из опыта работы МАОУ «Гимназия №3 в Академгородке», региональной инновационной площадки Новосибирской области)”

Рекичинская Елена Анатольевна

МАОУ "Гимназия №3 в Академгородке", г. Новосибирск

Цель проекта: разработка и апробация в сетевой форме образовательных и воспитательных программ, содействующих повышению доступности качественного и вариативного образования с последующим внедрением или мультиплицированием среди участников сетевого взаимодействия. Задачи: Сформировать...

Презентация “Организация проектной деятельности естественно-научного направления в сельской малокомплектной школе: проблемы и пути решения”

Поткина Марина Владимировна

МБОУ ПМО СО "ООШ с. Мраморское", Свердловская область

Актуальность исследования обусловлена необходимостью реализации требований современных образовательных стандартов по формированию исследовательских компетенций учащихся в условиях сельских малокомплектных школ, которые испытывают объективные трудности с материально-техническим оснащением. Объект исследования: организация проектной...

Программа дополнительного образования “Интенсивная профильная смена “Креативные индустрии”

Удалова Екатерина Сергеевна

Центр выявления и поддержки одарённых детей и молодёжи Пензенской области "Ключевский" структурное подразделение Губернского лицея

Актуальность работы обусловлена необходимостью создания эффективных моделей профессионального самоопределения подростков в условиях развития креативных индустрий и формирования нового типа компетенций, сочетающих творческое мышление, цифровую грамотность, проектную деятельность и предпринимательский подход....

Статья “Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку”

Мошкина Маргарита Анатольевна

КГБОУ "Ачинский кадетский корпус имени Героя Советского Союза Г.Г. Голубева", Красноярский край

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что...

×