Главная страница » Конкурсные работы участников » Архитектура и дизайн » Индивидуальный проект “Учитель школы: профессия и личность.”

Индивидуальный проект “Учитель школы: профессия и личность.”

Автор (ы)

Резник Виктория Андреевна

Аффилиация

МБОУ ООШ № 30, ст. Петровская, Краснодарский край, 7 Класс

Научный руководитель

Головко Вера Геннадьевна

Аннотация

Цель работы – исследование жизненного пути и профессиональной деятельности В.Н. Комаровой для создания страницы школьной летописи и формирования памятного альбома об учителях.

Актуальность.
История учебного заведения складывается из судеб работающих в нем людей. В условиях подготовки к 93-летию школы особую значимость приобретает сохранение памяти о выдающихся педагогах, внесших значительный вклад в образование. Изучение биографии В.Н. Комаровой позволяет через призму личной судьбы рассмотреть историю школы и подтвердить непреходящую ценность учительской профессии.

Задачи:

  1. Собрать биографические данные и архивные материалы о В.Н. Комаровой.
  2. Провести интервью с героиней исследования, ее коллегами и учениками.
  3. Систематизировать документы, фотографии и награды из личного и школьного архивов.
  4. Создать мультимедийную презентацию и школьный альбом.

Объект исследования – история Петровской школы в лицах.

Предмет исследования – жизнь и педагогическое наследие В.Н. Комаровой.

Гипотеза исследования – предполагается, что судьба учителя тесно переплетена с исторической эпохой, однако базовые педагогические ценности (справедливость, любовь к детям, самоотдача) остаются неизменными вне времени.

Методы: Интервьюирование, работа с архивными документами, анализ и обобщение данных.

Практическая значимость.
Материалы исследования пополнят музейный фонд школы и послужат основой для воспитания уважения к профессии учителя у современных школьников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Архитектура и дизайн

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 20.03.2026

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Приспособление для подтягиваний”

Кочарян Валерия Алексеевна
ФГБОУ ВО "ТГТУ", г. Тамбов, Тамбовская область
Цель работы - создание конструкции эргономичного приспособления для подтягиваний, обеспечивающего безопасность и доступность тренировок для широкого круга пользователей. Актуальность. В условиях современной гиподинамии и роста проблем с опорно-двигательным аппаратом подтягивания...

Индивидуальный проект “Елизаветинское барокко в архитектуре Санкт-Петербурга”

Яковенко Анна Павловна
МБОУ СОШ №1 имени В.Н. Березуцкого пос. Мостовского, Краснодарский край
Цель проекта – изучить особенности елизаветинского барокко и представить наиболее выдающиеся архитектурные сооружения. Задачи: изучить литературу и интернет-источники по теме; рассмотреть историю возникновения Елизаветинского барокко; описать особенности Елизаветинского барокко; рассмотреть...

Творческий проект “Настольный светильник своими руками”

Сашина Софья Сергеевна
МБОУ СОШ №1 имени В.Н. Березуцкого пос. Мостовского, Краснодарский край
Цель работы: создать светильник своими руками, используя доступные материалы. Задачи: изучить литературу по данной теме; подобрать материалы; смоделировать дизайн светильника; изготовить настольный светильник. Актуальность. Я решила самостоятельно сделать настольный светильник....

Индивидуальный проект “Создание авторской серии иллюстраций в стиле модерн И.Я. Билибина”

Агафонова Алёна Игоревна
Лицей МПГУ, г. Москва
Современное российское общество проявляет всё больше интереса к славянской мифологии, народным сказкам, старому культурному наследию. Детям с раннего возраста присваивают любовь к литературе, и для того, чтобы повысить их интерес...