Исследовательский проект “Мы к вам с газетой!”
Автор (ы)
Аффилиация
ГБОУ №1590, г. Москва, Московская область, 4 Класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы – доказать актуальность и практическую востребованность печатной школьной газеты как эффективного источника информации в начальной школе.
Актуальность.
Современные младшие школьники часто сталкиваются с дефицитом полезной информации о кружках, конкурсах и мероприятиях из-за родительских ограничений на использование интернета и смартфонов. Создание печатной школьной газеты выступает безопасной и доступной альтернативой цифровым медиа: она позволяет детям быть в курсе событий без лишнего экранного времени, удовлетворяя при этом запросы как учеников, так и их родителей.
Задачи исследования:
- Выяснить методом опроса учащихся 3-4 классов, полностью ли интернет заменил традиционные форматы (стенгазеты, плакаты) в начальной школе.
- Определить круг интересов школьников для грамотного содержательного наполнения рубрик.
- Создать и напечатать первый пробный выпуск газеты, опираясь на результаты первичного анкетирования.
- Собрать и проанализировать обратную связь от читателей после ознакомления с первым номером газеты.
Объект исследования – информационная среда и организация полезного досуга учащихся начальной школы.
Предмет исследования – печатная школьная газета как востребованный и безопасный источник информации для младших школьников.
Методы исследования: Эмпирические методы (анонимное анкетирование учащихся в два этапа: до выпуска газеты для выявления интересов и после — для получения обратной связи), метод практического моделирования (создание, верстка и печать издания), анализ полученных данных.
Практическая значимость:
Практическая значимость проекта заключается в создании реального, доступного и интересного источника информации, независимого от наличия гаджетов. Готовая печатная газета решает проблему информационной изоляции младших школьников, подсказывая им варианты полезного досуга. Кроме того, процесс создания и чтения такой газеты стимулирует детскую самостоятельность, развивает навыки осмысленного чтения, умение работать в команде и грамотно формулировать свои мысли на бумаге.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 29.03.2026
Добавить комментарий