Индивидуальный проект “Создание семейного, генеалогического древа”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ Ельнинская СШ №3 им. Г.К. Жукова, Смоленская область, 10 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель проекта: создать генеалогическое древо моей семьи, провести мероприятие на тему «Генеалогический метод».
Задачи проекта:
- Изучить историю и основу генеалогии.
- Провести опрос родственников, собрать и систематизировать информацию о предках.
- Научиться работать с архивными документами и семейными архивами.
- Проанализировать и обобщить полученные результаты.
- Создать макет древа моей семьи.
- Разработать план мероприятия и провести его по теме «Генеалогический метод».
Актуальность: в современном мире, характеризующемся стремительной глобализацией, разрывом межпоколенческих связей и кризисом исторической памяти, составление родословного древа приобретает особую актуальность как способ самоидентификации, сохранения нематериального наследия семьи и глубокого, личностного осмысления истории.
Проблема: на сегодняшний день лишь единицы знают своих предков, результаты анкетирования «Насколько хорошо вы знаете своих предков».
Объект исследования: история моей семьи.
Предмет исследования: родственные связи и биографии моих предков.
Методы исследования: опрос, анализ документов и фотографий, сравнительный анализ, систематизация.
Гипотеза: свое родословное древо может составить каждый.
Результаты:
- Анализ разных источников показал, что информационная система достаточно обширная для изучения материалов.
- Открытый урок на тему «Генеалогический метод» проведенный мною в рамках недели «Химии и биологии» заинтересовал моих одноклассников, возможно, это станет для них мотивацией для изучения своей семьи.
- Составлена и оформлена родословная моей семьи до 5 колена.
- Проведено анкетирование среди своих одноклассников и учителей.
- Генеалогический метод – комплексный способ изучения родословной в биологическом, историческом, краеведческом ракурсе.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 29.04.2026

Добавить комментарий