Впервые принимал участие в Международном конкурсе творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”.  Приятно удивлён разнообразию направлений и номинаций, что даёт возможность проявить себя. Данные мероприятия стимулируют к покорению новых высот. С удовольствием приму участие в следующих мероприятиях и, если получится, в очном формате.

Выражаю благодарность за профессиональный подход к организации и проведению  конкурса.

Участие моего сына в VI Международном конкурсе исследовательских проектов школьников “Древо жизни” стало для него незабываемым опытом и важным этапом в его школьной жизни. Он не только расширил свои знания в области науки и экологии, но и приобрел опыт презентации своих идей перед аудиторией.

Участие в конкурсе стимулировало его интерес к биологии и экологии, позволило глубже понять взаимосвязи в природе и важность сохранения биоразнообразия. Этот опыт не только вдохновил его на дальнейшее изучение наук о живой природе, но и помог понять, как его исследования могут внести свой вклад в будущее нашей планеты.

Я выражаю глубокую благодарность организаторам конкурса за возможность участия моего сына в таком значимом мероприятии. Благодаря вашей поддержке и вдохновению мой сын смог показать свои способности и заинтересоваться научными исследованиями. Это опыт, который навсегда останется в его сердце и будет мотивировать его на новые достижения.

Я, Попова Анна Леонидовна, студентка 3 курса Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения, с радостью поделюсь своими впечатлениями об участии в III Международном литературно-творческом конкурсе “Хорошие книги – верные друзья” 2023/2024.

Этот конкурс стал для меня удивительным источником вдохновения и новых знаний. Участие в нем позволило мне погрузиться в мир литературы глубже, чем когда-либо, и выразить свои мысли и чувства через написание собственного литературного произведения. Встреча с другими участниками, обсуждение книг и идей, а также обратная связь от жюри стали для меня настоящими сокровищами, которые помогли расширить мои горизонты и повысить уверенность в своих литературных способностях.

Я благодарна организаторам конкурса за создание такой прекрасной возможности для молодых писателей и любителей литературы проявить себя и найти свое место в литературном сообществе. Этот опыт оказался не только образовательным, но и вдохновляющим, и я с нетерпением жду возможности продолжить свое литературное развитие и участие в подобных мероприятиях.

Хочу поделиться своими впечатлениями о участии моей дочери в IV Международном конкурсе творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life” 2023/2024.

Этот конкурс стал для нас настоящим открытием и источником вдохновения! Моя дочь с огромным энтузиазмом и погружением в тему экологии разработала свой проект, который не только отразил ее талант и знания, но и вдохновил ее на дальнейшие исследования в этой области. Весь процесс участия в “ECO Life” стал для нее уникальным опытом общения с единомышленниками, обмена идеями и обогащения знаниями.

Я выражаю огромную благодарность организаторам за организацию столь значимого и важного мероприятия, которое стимулирует молодежь к активному изучению проблем экологии и поиску инновационных решений. Конкурс “ECO Life” не только поддерживает творческий потенциал участников, но и способствует формированию экологической осознанности среди молодежи, что крайне важно для будущего нашей планеты.

Мы с нетерпением ждем конкурс в следующем учебном году и надеемся на его дальнейший успех и развитие!

На IV Международном конкурсе творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life” 2023/2024, ГБОУ Школа №1980 из г. Москвы представила две значимые работы, посвященные проблемам экологии и здоровья человека.

Исследовательский проект “Пластик в современном мире” заинтересовал жюри своим актуальным подходом к изучению проблемы загрязнения окружающей среды пластиковыми отходами. Участники представили комплексный анализ влияния пластика на окружающую среду, здоровье человека и животных, а также рассмотрели возможные пути решения этой проблемы. Их исследование подчеркнуло актуальность проблемы пластикового загрязнения и важность принятия мер по снижению его негативного воздействия. Однако, для дальнейшего совершенствования проекта, возможно, стоит обратить внимание на более глубокий анализ экологических последствий использования пластика в различных сферах жизни и предложить конкретные решения для минимизации его использования и утилизации.

Презентация “Здоровье человека и экология” представила важные аспекты взаимосвязи между состоянием окружающей среды и здоровьем человека. Участники обратили внимание на влияние загрязнения воздуха, воды и почвы на здоровье людей и предложили меры по улучшению экологической ситуации в городской среде. Их презентация акцентировала внимание на необходимости принятия мер по защите окружающей среды для обеспечения здоровья будущих поколений. Однако, для дальнейшего развития проекта может потребоваться больше конкретики в описании предлагаемых мероприятий и их практической реализации в реальной жизни.

Руководители проектов заслуживают признания за стимулирование интереса учеников к проблемам экологии и здоровья человека. Для дальнейшего совершенствования работ, возможно, стоит уделить больше внимания конкретным рекомендациям и практическим действиям, направленным на решение изученных проблем.

На IV Международном конкурсе творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life” 2023/2024, ЧОУ Прогимназия №63 ОАО “РЖД” из города Батайска, Ростовской области, представила ряд уникальных и вдохновляющих работ, которые привлекли внимание жюри и участников конкурса.

Презентация “Красная Книга своими руками. Чтобы мы помнили о братьях меньших“ выделяется своей эмоциональной глубиной и интеллектуальным подходом к проблеме сохранения видового разнообразия. Участники представили не только проблему, но и конкретные действия по ее решению, акцентируя внимание на важности сохранения и защиты животного мира.

“Экологическая игра” представляет собой инновационный подход к образованию и вовлечению широкой аудитории в экологические проблемы. Участники разработали увлекательную и образовательную игру, которая помогает освещать сложные экологические вопросы и поощряет активное взаимодействие с природой.

Презентация к проекту “Мы чистим мир” демонстрирует активное вовлечение участников в процесс очистки окружающей среды от загрязнений. Работа команды не только призвана подчеркнуть важность чистоты окружающей среды, но и показать, что каждый человек может внести свой вклад в ее сохранение.

Проект “Движение буккроссинг – это экологично!” представляет собой инновационную идею использования книг как средства информационного обмена, способствующего экологической устойчивости. Участники успешно демонстрируют, что книги могут быть не только источником знаний, но и инструментом для привлечения внимания к экологическим проблемам.

Презентация “Огород на окне” отражает стремление команды к практическим и реальным решениям в области экологии. Использование оконных огородов для выращивания свежих овощей и зелени не только способствует экологической устойчивости, но и способствует повышению осведомленности об экологических вопросах среди общества.

Проектная работа “Вместе весело шагать природу дружно познавать” является ярким примером успешного взаимодействия участников с окружающей средой и природой. Участники не только исследуют природные явления, но и активно вовлекаются в процесс ее сохранения и защиты.

Руководители проектов продемонстрировали не только организационные и лидерские качества, но и глубокое понимание экологических проблем и способов их решения. Их руководство и поддержка были неоценимы для успешного выполнения работ и достижения целей.

В целом, работы представленные ЧОУ Прогимназии №63 ОАО “РЖД” на IV Международном конкурсе “ECO Life” 2023/2024, заслуживают высокой оценки за их творчество, инновационность и социальную значимость. Участники и их руководители заслуживают похвалы за их преданность идеалам экологической ответственности и активное участие в решении экологических проблем.

МБОУ Гимназия №1 в г. Армавир, Краснодарский край, представила на III Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2023/2024, ряд увлекательных и глубоких работ, которые отражают высокий уровень творческого мышления и литературной компетенции участников.

Творческая работа “Три карты… Три “Дамы”… Попытка сравнить… (рецензия на экранизации и сценические постановки повести А.С. Пушкина “Пиковая дама”)” выделяется своим аналитическим подходом к сравнению различных экранизаций и сценических постановок произведения. Автор демонстрирует глубокое понимание сюжета и стиля произведения, а также критический взгляд на различные интерпретации.

Творческая работа по литературе “В тени столетних лип, или вот он – лепрекон!” (по произведению Джоан Роулинг “Гарри Поттер и Кубок огня”) отличается оригинальным подходом к анализу и интерпретации литературного произведения. Автор исследует различные аспекты сюжета, персонажей и тематики, что делает работу интересной и информативной.

Эссе “Прогресс и невежество” (с опорой на комедию Д.И. Фонвизина “Недоросль” и повесть М.А. Булгакова “Собачье сердце”) представляет собой глубокий анализ литературных произведений, акцентируя внимание на вечных темах прогресса и невежества, которые отражены в произведениях разных эпох и жанров.

Руководители гимназии заслуживают признания за поддержку творческого развития учащихся и стимулирование их литературного творчества. Пожелания включают в себя дальнейшее развитие творческих способностей участников конкурса и организацию дополнительных мероприятий, направленных на раскрытие их потенциала.

Санкт-Петербургский государственный институт кино и телевидения представил на III Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2023/2024, несколько увлекательных и глубоких работ, которые отразили высокий уровень литературного мастерства и творческого мышления студентов.

Сочинение под названием «Я люблю книгу: каждая из них мне кажется чудом, а писатель магом, я не могу говорить о книгах иначе, как с волнением, с радостным энтузиазмом» (М. Горький) поразило своей страстью и преданностью литературе. Автор передал глубокое восхищение книгами и их авторами, что вдохновляет и заставляет читателя задуматься о важности литературы в нашей жизни.

Эссе “Путь к себе через романы Германа Гессе” отличается глубоким анализом произведений этого выдающегося немецкого писателя. Студент прослеживает темы самопознания, духовного развития и поиска смысла жизни в романах Гессе, представляя свои собственные выводы и впечатления.

Эссе “Те самые глазки-пуговки… (по произведению Антуана де Сент-Экзюпери “Маленький принц”)” представляет собой глубокий анализ философских и эмоциональных аспектов этой знаменитой книги. Студент исследует символику и метафоры, привнося свой взгляд на вечные темы, затронутые в произведении.

Руководителям института следует отдать должное за поддержку и вдохновение студентов на творчество и самовыражение через литературу. Пожелания включают в себя дальнейшее развитие творческого потенциала студентов и организацию дополнительных мероприятий, способствующих раскрытию их талантов. Благодарность выражается за предоставление возможности участия в таких престижных конкурсах, которые способствуют профессиональному и личностному росту студентов.

Без преувеличения можно сказать, что участие в международном литературно-творческом конкурсе “Хорошие книги – верные друзья” 2023/24 стало для меня знаковым событием этого года. Сам конкурс превзошел все ожидания, его организация произвела на меня положительное впечатление, а непосредственное участие в нём открыло уникальные возможности для проявления моего творческого потенциала и позволило взглянуть на мир литературы под другим углом. Я получила полезный опыт, смогла проявить креатив и продемонстрировать писательские способности.

Очень приятно было получать обратную связь от членов конкурсной комиссии, которые своевременно информировали участников, отвечали на все волнующие вопросы.
Благодарю организаторов конкурса за профессионализм, поддержку и внимание к участникам. Именно такие мероприятия способствуют развитию заинтересованности в чтении книг и в литературе целом, а также оставляют незабываемые впечатления. Надеюсь, что в следующем году смогу вновь принять участие в этом замечательном мероприятии!

Экспертный отзыв на Дворака Виталия Николаевича, кандидата педагогических наук, доцента Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины, Республика Беларусь, руководителя конкурсных работ, представленных на V Открытом международном конкурсе проектов “Я выбираю спорт” 2022/2023. Выражаю восхищение и благодарность за выдающуюся работу, проделанную в области психологии спорта. Под его руководством были разработаны и представлены проекты, которые не только привлекли внимание своей глубиной и оригинальностью, но и внесли значительный вклад в понимание психологических аспектов спортивной деятельности.

Курсовые работы, такие как “Формирование мотивации обучающихся к занятиям физической культурой“, “Коррекция агрессивного поведения спортсменов“, “Формирование лидерских качеств в командных видах спорта” и другие, являются ярким примером глубокого понимания психологических процессов, влияющих на успешность спортивной деятельности. Презентации к курсовым работам, такие как “Развитие мотивации достижений успеха у спортсменов-подростков“, “Эмоциональный интеллект в спортивной деятельности“, отражают не только теоретические знания, но и практическую применимость результатов исследований.

Дипломные проекты, такие как “Развитие навыков управления предстартовыми психическими состояниями у спортсменов“, “Развитие эмоционального интеллекта у спортсменов командных видов спорта“, под руководством этого эксперта представляют собой важные шаги в понимании и развитии психологических аспектов спортивной подготовки.

Значимость этих работ заключается не только в их научной ценности, но и в их практической применимости для спортивного сообщества. Руководитель продемонстрировал высокий уровень профессионализма, тщательный анализ исследуемых проблем, а также великолепное понимание потребностей спортсменов в психологической поддержке.

Выражаю глубокую признательность за важный вклад в развитие психологии спорта и за проделанную работу, которая непременно окажет положительное воздействие на подготовку спортсменов и их психологическое благополучие.