Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Индивидуальный проект “Наводнения на реке Амур: случайность или закономерность?”

Индивидуальный проект “Наводнения на реке Амур: случайность или закономерность?”

Автор (ы)

Снегирева Кира Игоревна

Аффилиация

ЧОУ “РЖД Лицей №21”, г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край, 8 класс

Научный руководитель

Холостова Антонина Валерьевна

Аннотация

Только с использованием «чисел», главного и основного орудия «царицы всех наук» – математики, можно познать одну из самых трудно-поддающихся изучению, науку Географию.
Меня заинтересовала данная тема, и я решила проследить и показать в своей работе, как связаны между собой две науки: математика и география. Поэтому выражение великого Канта: «Математика- это наука, брошенная человечеством на исследование мира во всех его возможных вариантах» четко определяет, почему я выбрал тему. Я очень люблю математику, и хочу познать мир, с помощью точного и понятного мне школьного предмета.

Актуальность моего проекта заключается в том, математика взаимодействует с такой древней наукой, как география. География не может существовать без математики, потому что она является основой главного инструмента – географической карты. Роль математики огромна в жизни человека, так как практически каждую минуту в мире происходят изменения в природе, экологии, человеческом обществе. Все эти изменения могут привести к глобальным изменениям.

Цель проекта – показать важность математики в географии, применение математических методов с цель выявления последствий для отдельно взятого водоема.

Задачи проекта:

  • познакомиться с литературой по данной теме;
  • показать важность математики в географии и способы ее применения;
  • провести анализ статистических данных по водоему реки Амур;
  • обработать полученные данные, используя математические приемы.

Объект исследования: математические методы в географии.

Методы и приемы: теоретический анализ литературы, наблюдения, статистическая обработка данных, обобщение и систематизация полученной информации.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Географические науки, Науки о Земле, Физико-математические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 11.10.2023

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Кейс заданий по математике на военно-историческую тематику “Выдающийся военный инженер XIX века”

Блохин Михаил Александрович
ФГКОУ "Филиал НВМУ в г. Севастополе", Республика Крым
Актуальность работы заключается в том, что, с одной стороны, математике отводится значительное место в подготовке будущих военных специалистов. С другой стороны, темы, связанные с военной историей страны, оказывают на воспитанников...

Проект “Экопривычки”

Беляева Алекса Олеговна
МБОУ "Гимназия №10 г. Челябинска"
Актуальность выбранной темы. Я решила сосредоточить свой проект на экологическом просвещении среди подрастающего поколения так как: Будущее за детьми. Дети - это наше будущее! Формируя у них экологические взгляды сегодня,...

Проект “Проведение мастер-класса по теореме Пифагора с применением интерактивного вычислительного пособия”

Черенков Денис Александрович
БОУ УР "Столичный лицей", г. Ижевск
Теорема Пифагора — одна из важнейших теорем в математике, которая применяется во многих геометрических задачах. Пройдя мой мастер-класс, дети узнают, что такое теорема Пифагора, для чего она используется. В дальнейшем...

Индивидуальный проект “Таинственная Молога. Путешествие по затопленным берегам”

Коваленко Владислав Алексеевич
МБОУ "Средняя школа № 10", г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край
Река Волга – территория формирования русской нации, государственности и культуры. Тысячи туристов с палуб теплоходов и набережных осматривают берега, города, селения, любуются волжскими пейзажами. Современное поколение не подозревает, что Волга...