Главная страница » Конкурсные работы участников » Психологические науки » Индивидуальный проект “Влияние характера на почерк человека”

Индивидуальный проект “Влияние характера на почерк человека”

Автор (ы)

Гриценко Матвей Викторович

Аффилиация

МАОУ СОШ №24, г. Армавир, Краснодарский край, 10 класс

Научный руководитель

Бровко Таиса Евгеньевна

Аннотация

Всех учащихся в начальной школе обучают писать одинаково: красиво, с наклоном вправо и разборчиво, но спустя некоторое время, большинство людей начинают видоизменять свой почерк. Существующие проблемы с почерком, как правило, списывают на неряшливость, но мало кто задумывается, почему так происходит. Развитие ума и изменения в характере неизбежно вызывают изменения в написании букв. Если с помощью особенностей почерка мы поймем черты характера, то это поможет нам лучше приспособиться к другим людям и сделает счастливее нашу жизнь, а также жизнь близких.

Предмет исследования: почерк человека.

Объекты исследования: знакомые, друзья, родители.

Цель:

  • изучить влияние характера человека на его почерк;
  • сравнить, проанализировать выявить связь почерка знакомых с их характерами.

Задачи:

  • провести теоретические исследования, изучить литературу, сайты Интернета и определить степень зависимости почерка от характера человека;
  • раскрыть понятие графологии;
  • изучить основные закономерности графологического анализа;
  • определить факторы, влияющие на формирование почерка;
  • провести анализ общего вида письма и почерка своих знакомых.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 28.12.2023

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Влияние личности учителя на формирование личностных качеств ученика”

Коротеева Алина Максимовна
МБОУ СОШ пос. Солидарность, Липецкая область
Цель работы: изучить взаимосвязь личностных особенностей педагога и уровня формирования личностных качеств у детей в условиях класса общеобразовательной школы. Задачи: изучить информацию о формировании личностных качеств; установить уровень взаимоотношения учеников...

Индивидуальный проект “Поведение толпы. Массовое сознание”

Дозорова Екатерина Николаевна
МАОУ Гимназия №1 г. Балаково, Саратовская область
Цель: проведение исследование на наличие коллективного бессознательного среди обучающихся 9 класса. Задачи: изучить теорию о коллективном бессознательном разных авторов; выявить, как может проявиться коллективное бессознательное в определённой группе людей; провести...