Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Можно ли оценить качество воды при помощи живых организмов?”

Исследовательская работа “Можно ли оценить качество воды при помощи живых организмов?”

Автор (ы)

Соловьев Семен Алексеевич, Журов Александр Вадимович, Абросимов Гордей Владимирович

Аффилиация

МАОУ Лицей №7, г. Красноярск, 3 класс

Научный руководитель

Винокурова Юлия Ивановна

Аннотация

Острой проблемой современности является ухудшение качества окружающей среды вследствие ее загрязнения промышленными, сельскохозяйственными и коммунально-бытовыми отходами. Это относится и к воде, приобретающей токсические свойства, загрязнение которой угрожает не только обитателям водоемов, но и здоровью людей.

Рациональное использование и охрана водных ресурсов невозможны без хорошего объективного контроля за состоянием экосистем и качеством воды. Для этих целей широко применяют методы биологического тестирования вод (биотестирование) – оценка качества вод по ответным реакциям водных организмов, являющихся тест-объектами, в стандартных условиях.

Ученые ищут наиболее чувствительные тест-организмы для биотестирования. Основной принцип практического лабораторного биотестирования природных и сточных вод – применение одновременно нескольких тест-организмов.

Актуальность. Биотестирование обладает рядом преимуществ над остальными биологическими методами мониторинга природных объектов:

  • быстрота (определение острой токсичности возможно за 96 ч);
  • компактность (нужен небольшой объем проб воды и оборудования, 1-2л);
  • возможно проведение непрерывных анализов (можно одновременно проводить несколько экспериментов);
  • экономическая целесообразность.

Гипотеза: можно ли использовать водных животных для оценки качества воды?

Цель нашей работы: изучить методы оценки токсичности воды при помощи живых организмов.

Для достижения данной цели были поставлены задачи:

  1. Изучить разнообразие организмов, используемых для оценки качества воды.
  2. Изучить эколого-биологические особенности тест-объекта Daphnia magna.
  3. Освоить культивирование Daphnia magna.
  4. Освоить методику проведения биотестирования природных вод с тест-объектом Daphnia magna.

Объект исследования: Daphnia magna относится к низшим ракообразным отряда ветвистоусых (лат. Daphnia magna Straus). Дафнии обитают в планктоне стоячих и слабопроточных пресноводных водоемов, широко распространены на территории России.

Предмет исследования: влияние качества вод г. Красноярска на развитие тест-объекта Daphnia magna.

Результаты:

  1. В ходе проведенного исследования мы познакомились с разными тест-объектами для оценки качества вод. Подробно мы изучили биологию Daphnia magna.
  2. Нами было освоено ведение культуры Daphnia magna в условиях школьной лаборатории и использование данных ракообразных как тест-объектов для определения токсичности вод.
  3. Применив формулу для определения острой токсичности вод, выяснилось, что в опытной воде реки Енисей выживаемость тест-объектов составила практически 100%.
  4. Биотестирование воды участка реки Енисей микрорайона Удачный г. Красноярска, проведенное с использованием тест-объекта Daphnia magna, позволяет заключить, что анализируемая вода не обладает острым токсическим действием для данных тест-объектов.

Гипотеза подтвердилась – водных животных можно использовать в качестве оценки токсичности различных вод.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 11.03.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Влияние фитонцидов растений на сохранность продуктов питания”

Новицкий Егор Константинович
МБОУ СОШ №3 с УИОП, г. Бугульма, Республика Татарстан
Процесс сохранения продуктов питания в домашнем хозяйстве давно интересовал людей. Для хранения нужно соблюдать оптимальные условия, так как при комнатной температуре сохранность продуктов питания снижается. Всем известно, что продукты питания...

Исследовательская работа “Влияние психических факторов на здоровье школьника”

Олейник Александра Ильинична
МБОУ СОШ р.п. Многовершинный, Хабаровский край
К школьникам предъявляются растущие требования, на их здоровье влияет сложное взаимодействие различных социальных, экологических и психических факторов, общение становится все более интенсивным и напряженным. Вследствие интенсивного развития современного мира, возрастающей...