Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Сценарный план авторского урока “Клуб любителей английского языка”

Сценарный план авторского урока “Клуб любителей английского языка”

Автор (ы)

Лейбович Виктория Владимировна

Аффилиация

МБОУ “Шушенская средняя школа № 1”, Красноярский край, учитель английского языка

Аннотация

Итоговый урок-игра в виде семейного клуба для родителей обучающихся 7-х классов.

Цель урока: формирование критического мышления через обобщение понятий по теме для развития познавательных, творческих способностей и самоопределения.

Задачи:

  • образовательные: целеполагание, составление плана последовательности действий, самоконтроль, самооценка;
  • коммуникативные: партнерство, умение слушать и выступать, умение выражать свои мысли;
  • личностные: самоопределение в учебной деятельности, которое ведет к жизненному и профессиональному самоопределению.

Используемые приемы, методы, образовательные технологии: На уроке представлена комбинация технологий: СДО – дает форму организации учебной деятельности: индивидуальный труд, простая кооперация, сложная кооперация, коммуникативная технология.

Развитие ключевых компетенций учащихся (познавательные, социальные, коммуникативные, информационные и др.):

  • определять способы действий в рамках предложенных условий,
  • корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией,
  • умение планировать работу до ее начала, умение вступать в деловую коммуникацию,
  • умение изъясняться на иностранном языке, в том числе при дефиците языковых средств, преобразование знаково-символического текста в вербальный,
  • самостоятельное достраивание и восполнение недостающих элементов.

Предполагаемые результаты: В результате совместной деятельности обучающиеся самоопределились в необходимости знания иностранного языка для возможности применения в реальной жизни.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение 2024”, 2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.06.2024

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока литературы в 10 классе «Действительно ли «смысл жизни для каждого из нас – просто расти в любви»?» Семьи Ростовых и Болконских в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»

Кива Светлана Николаевна
ОГАОУ "Алгоритм Успеха", с. Дубовое, Белгородская область
Цель занятия: Дать понятие о философии «мысли семейной» в творчестве Л.Н. Толстого. Определить значение семейных ценностей в жизни Ростовых и Болконских. Провести сравнительный анализ традиций в семьях героев романа. Формировать...

Конспект занятия для дошкольников “Cеньор- Помидор и его друзья”

Киселева Юлия Олеговна
ЧОУ РЖД "Прогимназия № 20", г. Батайск, Ростовская область
Цель занятия: Закрепить знания детей о том, где растут овощи и фрукты, а также научить их описывать овощи и фрукты по характерным признакам: цвет, форма. Воспитывать у детей желание следить...