Исследовательская работа “Бурлящий гейзер или бомбочки для ванной своими руками”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ РСОШ №9, с. Развильное, Ростовская область, 3 класс
Научный руководитель
Аннотация
Бомбочки для ванны часто называют бурлящими гейзерами и шипящими шариками, ведь они так забавно растворяются на множество пузырьков, шипя и побулькивая, создавая эффект джакузи. Растворяющиеся в воде полезные компоненты смягчают воду и ухаживают за кожей, а фантастические ароматы поднимают настроение. Один раз, попробовав это приятное развлечение, хочется каждый раз брать с собою в ванну одну или две такие бомбочки, поэтому я решила, что сделать их своими руками будет очень интересно, полезно, да еще и экономично!
Проблема: современный рынок косметических и гигиенических товаров очень разнообразен в выборе бомбочек для ванны, но безопасна ли эта продукция для здоровья человека и не переплачиваем ли мы покупая готовую продукцию. Может увлекательное занятию по изготовлению бомбочки в домашних условиях более экономично и безопасно.
Гипотеза исследования. Мы предположили, что бомбочки обладают полезными свойствами и стоят дешевле при условии, если они изготовлены в домашних условиях.
Цель исследовательской работы:
Научиться делать полезные и безопасные бомбочки для ванны своими руками, чтобы не покупать в магазине.
Задачи исследования:
- искать информацию по теме исследования;
- узнать, полезен ли состав бурлящей и ароматной бомбочки;
- выяснить, что знают дети о бомбочке для ванны;
- изготовить полезную и безопасную бомбочку в домашних условиях;
- просчитать экономическую выгоду.
Объект исследования: положительное воздействие бурлящей и ароматной бомбочки на здоровье.
Предмет исследования: бурлящая и ароматная бомбочка.
Методы исследования:
- Изучение литературы и материалов сети Интернет.
- Анкетирование учащихся.
- Практическая часть.
- Анализ полученных результатов.
- Формулировка выводов.
Исследование проводилось на базе МБОУ РСОШ№ 9 среди учащихся 3 «а» класса.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 26.11.2024
Добавить комментарий