Исследовательская работа “Определение степени запылённости школьных помещений и её влияние на здоровье школьника”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СШ №10, г. Тейково, Ивановская область, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
Чистый воздух является неотъемлемой частью здоровья человека, и его важность трудно переоценить, особенно в школьной среде, где дети проводят значительную часть своего времени. В рамках данного исследования автор стремится изучить степень запыленности школьных помещений и выяснить, как загрязненный воздух влияет на здоровье учащихся.
Цель работы заключается в определении уровня запыленности воздуха в школьных помещениях и анализе его воздействия на здоровье школьников.
Для достижения поставленной цели были разработаны следующие задачи:
- Исследовать, что такое пыль, её состав и источники.
- Изучить влияние пыли на здоровье человека, особенно на дыхательные пути.
- Проанализировать знания учащихся о влиянии пыли на организм и способы борьбы с её воздействием.
- Провести практическую работу по определению степени запыленности в классных комнатах.
- Выявить причины запыленности школьных помещений.
- Разработать рекомендации по улучшению состояния воздуха в помещениях и предложить методы их реализации на практике.
Объект исследования: пыль, экологическое пространство школьных помещений.
Методы исследования включают информационный поиск (изучение научных материалов, словарей, энциклопедий и интернет-ресурсов), анкетирование учащихся, интервью с медицинским работником школы, наблюдения и практическую работу по изучению уровня запыленности. Также проведено озеленение класса для улучшения качества воздуха.
Гипотеза: Пыль оказывает негативное воздействие на здоровье школьников, а недостаточное внимание к чистоте воздуха в помещениях может привести к ухудшению самочувствия учащихся.
Результаты исследования показывают, что учащиеся начальной школы не имеют полного представления о вреде пыли для здоровья. Анкетирование, интервью с медицинским работником и практические исследования показали, что уровень запыленности в некоторых классах школы превышает допустимые нормы. В рамках работы были предложены меры по улучшению состояния воздуха, такие как более частая влажная уборка, использование сменной обуви, а также озеленение классов комнатными растениями, что заметно улучшило качество воздуха. Также было обучено несколько классов, что позволило повысить осведомленность школьников о важности чистого воздуха.
Работа показала важность заботы о качестве воздуха в учебных помещениях и внесла вклад в улучшение экологической ситуации в школе.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 23.12.2024
Добавить комментарий