Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Определение степени запылённости школьных помещений и её влияние на здоровье школьника”

Исследовательская работа “Определение степени запылённости школьных помещений и её влияние на здоровье школьника”

Автор (ы)

Чудова Алёна Игоревна

Аффилиация

МБОУ СШ №10, г. Тейково, Ивановская область, 4 класс

Научный руководитель

Чудова Светлана Витальевна

Аннотация

Чистый воздух является неотъемлемой частью здоровья человека, и его важность трудно переоценить, особенно в школьной среде, где дети проводят значительную часть своего времени. В рамках данного исследования автор стремится изучить степень запыленности школьных помещений и выяснить, как загрязненный воздух влияет на здоровье учащихся.

Цель работы заключается в определении уровня запыленности воздуха в школьных помещениях и анализе его воздействия на здоровье школьников.

Для достижения поставленной цели были разработаны следующие задачи:

  1. Исследовать, что такое пыль, её состав и источники.
  2. Изучить влияние пыли на здоровье человека, особенно на дыхательные пути.
  3. Проанализировать знания учащихся о влиянии пыли на организм и способы борьбы с её воздействием.
  4. Провести практическую работу по определению степени запыленности в классных комнатах.
  5. Выявить причины запыленности школьных помещений.
  6. Разработать рекомендации по улучшению состояния воздуха в помещениях и предложить методы их реализации на практике.

Объект исследования: пыль, экологическое пространство школьных помещений.

Методы исследования включают информационный поиск (изучение научных материалов, словарей, энциклопедий и интернет-ресурсов), анкетирование учащихся, интервью с медицинским работником школы, наблюдения и практическую работу по изучению уровня запыленности. Также проведено озеленение класса для улучшения качества воздуха.

Гипотеза: Пыль оказывает негативное воздействие на здоровье школьников, а недостаточное внимание к чистоте воздуха в помещениях может привести к ухудшению самочувствия учащихся.

Результаты исследования показывают, что учащиеся начальной школы не имеют полного представления о вреде пыли для здоровья. Анкетирование, интервью с медицинским работником и практические исследования показали, что уровень запыленности в некоторых классах школы превышает допустимые нормы. В рамках работы были предложены меры по улучшению состояния воздуха, такие как более частая влажная уборка, использование сменной обуви, а также озеленение классов комнатными растениями, что заметно улучшило качество воздуха. Также было обучено несколько классов, что позволило повысить осведомленность школьников о важности чистого воздуха.

Работа показала важность заботы о качестве воздуха в учебных помещениях и внесла вклад в улучшение экологической ситуации в школе.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 23.12.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Секреты зубных паст”

Алехина Анна Дмитриевна
МБОУ СШ №2 г.о. Кохма, Ивановская область
Цель: определить степень защиты, которую обеспечивают зубные пасты, и оценить эффективность домашних альтернатив. Гипотеза: разные виды зубной пасты оказывают неодинаковое влияние на микрофлору ротовой полости. Актуальность. С учетом растущего интереса...

Исследовательская работа “Возможно ли очистить воду самостоятельно?”

Тузикова Лидия Ивановна
МАОУ СОШ N93, г. Пермь
Вода является более ценным природным богатством, чем уголь, нефть, газ, железо, потому что она незаменима. Без пищи человек может прожить около 30 дней, а вот без воды он проживёт только...