Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Творческая работа “Квест- угадай сказку”

Творческая работа “Квест- угадай сказку”

Автор (ы)

Аверьянова Дарья Александровна, Машкина Дарья Андреевна

Аффилиация

ФГ БОУ ВО “Магнитогорский государственный технический университет им.Г.И.Носова”, 4 курс

Научный руководитель

Левшина Наталия Ивановна

Аннотация

Актуальность: Занятие на основе квеста по сказке «Золотая рыбка» актуально для развития у детей дошкольного возраста познавательных и коммуникативных навыков через игровую деятельность. В условиях игры дети учатся анализировать сюжет, узнавать героев сказки, работать в команде и проявлять сообразительность. Русские народные сказки, в том числе «Сказка о рыбаке и рыбке», не только знакомят с культурным наследием, но и помогают формировать у детей моральные ценности: доброту, благодарность, трудолюбие и умение довольствоваться малым.

Цель: Развивать познавательные и коммуникативные навыки детей через игровую деятельность в форме квеста.

Задачи:

  1. Закрепить знания детей о произведении А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».
  2. Развивать навыки восприятия и понимания текста сказки.
  3. Формировать умение узнавать сказку по её ключевым элементам и персонажам.
  4. Развивать память, внимание, мышление и речь детей.
  5. Стимулировать воображение и творческое мышление.
  6. Развивать способность логически рассуждать и делать выводы.
  7. Формировать нравственные качества: благодарность и умение быть скромным.
  8. Развивать коммуникативные навыки детей в процессе взаимодействия в группах

Объект: Процесс приобщения дошкольников к произведениям художественной литературы.

Предмет: Квест как средство приобщения дошкольников к произведениям художественной литературы.

Гипотеза: Если провести занятие в форме квеста, включив активные игровые задания, то это позволит повысить интерес детей к произведениям художественной литературы, улучшит их память, внимание, речевую активность и способность работать в команде.

Результат:

  1. Данные материалы позволят закрепить знания детей о сказке А.С. Пушкина
  2. Будут развиты навыки коллективного взаимодействия, внимание, память и логическое мышление.
  3. Повысится интерес к сказкам и к произведениям художественной литературы.
  4. Сформируется положительный эмоциональный настрой и умение получать удовольствие от процесса совместной деятельности.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Творческая работа “Квест- угадай сказку”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный литературно-творческий конкурс “Хорошие книги – верные друзья”, 2024/2025

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Творческая работа

Дата публикации работы: 25.12.2024

Смотреть похожие работы

Проект “Разработка игры для улучшения адаптации в школе”

Евтеева Валерия Игоревна, Осолодкова Полина Витальевна
ГБОУ Школа №950, г. Москва
Проблема адаптации в школе влияет на успеваемость и самочувствие учащихся. Игровые технологии – инструмент для решения этой проблемы. Цель проекта: создание настольной игры с целью улучшения социализации между учениками в...

Творческая работа “Интерактивный кроссворд по произведению К.И. Чуковского “Доктор Айболит”

Самохина Виктория Владимировна, Халисова Алия Айдаровна, Кирикова Анастасия Сергеевна, Биккулова Алсу Юлаевна
ФГБОУ ВО "МГТУ им Г.И. Носова"
Составление и разгадывание интерактивных кроссвордов решает одновременно множество педагогических задач, таких как обобщение теоретического материала, формирование познавательного интереса, формирование креативного мышления, поэтому кроссворд может помочь детям, как и закрепить знания...

Сценарий праздничного вечера для мам “Дорогим и любимым”

Терзалова Татьяна Вениаминовна
МАОУ "Школа №176", г. Нижний Новгород
Цель: формирование и укрепление основ культуры человеческого общения родителей (мам) и детей путем всевозможных форм и методов, укрепление семейного благополучия. Задачи: раскрытие значения слова «мать» (многозначность слова); повышение статуса семьи;...

Творческая работа «Использование национальных детских игр в учебно-воспитательном процессе начальной школы»

Воротынцева Анастасия Александровна
Карагандинский университет им. академика Е.А. Букетова, Республика Казахстан
В наш быстро переменчивый век, живущий в  невероятном темпе, важным звеном общественного развития является система образования в целом, и начальное образование как этап обучения подрастающих членов общества, на котором формируются...