Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательский проект “Судьба моей семьи в судьбе города”

Исследовательский проект “Судьба моей семьи в судьбе города”

Автор (ы)

Запорожец Егор Станиславович

Аффилиация

МБОУ СОШ Р.П. Магнитка, р.п. Магнитка, Челябинская область, 8 Класс

Научный руководитель

Чеплухина Полина Олеговна

Аннотация

Цель работы – изучение истории семьи автора и определение её вклада в развитие города Челябинска, а также привлечение внимания сверстников к исследованию собственных семейных историй.

Актуальность.
Воспитание подрастающего поколения и формирование личности неразрывно связаны с исторической памятью и пониманием своих корней. В современных условиях многие школьники утрачивают связь с историей своей семьи, не осознавая, как судьбы их предков переплетаются с судьбой родного края. Проект направлен на актуализацию интереса к генеалогии и краеведению, подчеркивая важность вклада каждой семьи в развитие города.

Задачи:

  1. Изучить основные этапы становления и развития Челябинска.
  2. Исследовать биографии родственников и их профессиональный путь, связанный с развитием города (в частности, в сфере образования).
  3. Провести анкетирование школьников для выявления уровня знаний о своих предках.
  4. Составить генеалогическое древо семьи.

Объект исследования – история города Челябинска.

Предмет исследования – вклад семьи автора в развитие города.

Методы: Анализ литературы и архивных данных, интервью с родственниками, анкетирование, моделирование (генеалогическое древо), визуализация.

Основные результаты:

  • Воссоздана история семьи автора, выявлен значительный вклад родственников в развитие внешкольного образования в Челябинске (работа во Дворце пионеров и школьников им. Н.К. Крупской, Педагогическом университете).
  • Проведен опрос школьников, который показал низкий уровень осведомленности об истории своих семей и слабую связь с историей города.
  • Составлено генеалогическое древо.

Выводы.
Работа подтвердила, что изучение истории семьи способствует укреплению связей между поколениями и формированию чувства гордости за свой край. Личный пример автора демонстрирует, как индивидуальные судьбы формируют историю города. Проект имеет потенциал мотивировать других школьников на изучение своих корней и сохранение семейных традиций.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Исторические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 08.02.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Генеалогическое древо сибирскотатарского рода”

Саитова Гульнара Зауровна
МАОУ СОШ № 18, г. Тобольск, Тюменская область
Цель работы - создать цифровое генеалогическое древо сибирскотатарского рода (на примере своей семьи), исследовать его историю, культурные особенности и традиции, а также разработать информационный буклет для начинающих генеалогов. Актуальность. -...

Исследовательский проект “Генеалогическое дерево”

Землянова Карина Викторовна
МОУ Гимназия № 16 Интерес, г. Люберцы, Московская область
Цель работы - изучить историю своей семьи и составить генеалогическое дерево. Актуальность. Исследование генеалогического дерева важно для сохранения семейной истории и традиций, укрепления связей между поколениями, воспитания уважения и гордости...

Исследовательский проект «Сохранение воинской памяти: от семейной истории к общественной инициативе»

Макарова Дарья Михайловна
МОУ "Киришский лицей имени Героя Российской Федерации Александра Соколова", г. Кириши, Ленинградская область
Цель проекта: Формирование патриотического воспитания у школьников, сохранение культурных ценностей и традиций по увековечиванию памяти павших в боях за освобождение Родины во время Великой Отечественной войны. Задачи проекта: Собрать информацию...

Исследовательский проект “Бородинский огонь: Стратегия победы (настольная игра по событиям Бородинского сражения 1812 года)”

Лейбович Дмитрий Алексеевич
МБОУ "Шушенская средняя школа № 1", Красноярский край
Цель: Создание настольной стратегической игры для обучения, развлечения и сохранения исторической памяти. Задачи: Изучить особенности жанров популярных настольных игр. Определить формат, разработать игровую механику и правила. Систематизировать материал и создать игру....