Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Индивидуальный проект “Роль нейросетей в образовании: помощь или вред?”

Индивидуальный проект “Роль нейросетей в образовании: помощь или вред?”

Автор (ы)

Павлова Софья Максимовна

Аффилиация

МОУ Гимназия № 46, п.г.т Малаховка, Московская область, 10 Класс

Научный руководитель

Неклюдова Алла Егоровна

Аннотация

Цель проекта – исследование влияния нейросетей на учебную деятельность школьников, выявление положительных и отрицательных аспектов их применения, а также разработка рекомендаций по безопасному использованию ИИ.

Актуальность.
В условиях повсеместного внедрения цифровых технологий школьники всё чаще прибегают к помощи нейросетей для решения учебных задач. Однако бесконтрольное использование ИИ может негативно сказаться на когнитивных способностях учащихся. Исследование актуально ввиду необходимости формирования культуры грамотного взаимодействия с технологиями искусственного интеллекта в образовательной среде.

Гипотеза: Неграмотное и чрезмерное использование нейросетей в учебном процессе ведет к снижению концентрации внимания и деградации критического мышления у учащихся.

Задачи:

  1. Проанализировать литературу и источники по теме внедрения ИИ в образование.
  2. Провести опрос среди ключевых участников образовательного процесса (учеников, учителей, родителей).
  3. Организовать социальный эксперимент для оценки реального влияния ИИ на качество обучения.
  4. Разработать рекомендации по оптимальному использованию нейросетей.

Объект исследования – искусственный интеллект и нейросети.

Предмет исследования – практика использования ИИ в повседневной жизни и образовании.

Методы: Анализ источников, анкетирование, интервьюирование, систематизация данных, практический социальный эксперимент.

Ожидаемые результаты.
Проект направлен на обучение гимназистов осознанному подходу к использованию нейросетей, минимизирующему вред для учебной деятельности и способствующему развитию навыков работы с информацией.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Социологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 13.03.2026

Смотреть похожие работы

Просветительская акция “Маленькие принцы: приведи в порядок свою планету”

Шлык Артём Александрович
ГБОУ г. Москвы "Школа №2070 имени Героя Советского Союза Г.А. Вартаняна"
Цель акции: сформировать у первоклассников начальные экологические представления и устойчивую мотивацию к природоохранной деятельности через игровую и просветительскую работу. Задачи: Познакомить сверстников с ключевой идеей произведения «Маленький принц» (ответственность за...

Индивидуальный проект “Создание семейного, генеалогического древа”

Моисеенкова Дарья Вячеславовна
МБОУ Ельнинская СШ №3 им. Г.К. Жукова, Смоленская область
Цель проекта: создать генеалогическое древо моей семьи, провести мероприятие на тему «Генеалогический метод». Задачи проекта: Изучить историю и основу генеалогии. Провести опрос родственников, собрать и систематизировать информацию о предках. Научиться...

Индивидуальный проект “Тайм-менеджмент: ключ к успеху в учебе”

Левковская Полина Евгеньевна
МОУ Гимназия № 46, п.г.т Малаховка, Московская область
Цель работы - изучение основ тайм-менеджмента, выявление потребностей старшеклассников и практическое создание функционального Telegram-бота для эффективного управления временем. Актуальность. Современные старшеклассники сталкиваются с колоссальным потоком информации, что часто приводит к...

Индивидуальный проект “Динамика абьюзивных отношений”

Бирюкова Кира Вячеславовна
МОУ Гимназия № 46, п.г.т Малаховка, Московская область
Цель работы - продемонстрировать динамику восприятия поведенческих норм в разные исторические периоды и показать, как менялось отношение общества к одним и тем же формам взаимодействия. Актуальность. Тема абьюзивных отношений сегодня...