Индивидуальный проект “Влажность воздуха в жилых помещениях и её влияние на жизнь человека”
Автор (ы)
Аффилиация
ЧОУ “Классическая Гимназия-пансион Свято-Алексиевской Пустыни памяти протоиерея Василия Лесняка”, Ярославская область, 11 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цели работы:
- разработать устройства повышения и понижения влажности воздуха;
- измерить влажность воздуха и использовать устройства для повышения и понижения влажности воздуха при несовпадении данных с нормами.
Задачи работы:
- Понять, что такое влажность воздуха и как она может влиять на организмы и инфраструктуру в целом.
- Изучение информационного материала по данной теме.
- Познакомится с «природными» индикаторами воздуха.
Актуальность. Воздух является неотъемлемой составляющей жизни на земле. С помощью воздуха мы живём, дышим, работаем, другими словами, проявляем признаки живых организмов. Жизнь на земле без воздуха невозможна. Так из чего состоит воздух? Воздух предоставляет собой в основном из кислорода (21%), азота (78%) и из инертных газов, больше всего аргон (0,94%). Все эти элементы взаимосвязаны, и живые организмы без нарушения жизнедеятельности существовать не могут, а изменение какого-либо вещества не несколько процентов может привести к уничтожению жизни. Но есть переменные составляющие воздуха: углекислый газ, водяной пар. Процентное содержание водяного пара в воздухе может колебаться от 0,01 % до 4,24 %. Данный проект актуален в связи необходимостью соблюдение параметров микроклимата и стандартов относительности влажности воздуха в жилых помещениях, то есть помещения в которых люди находятся не менее 2 ч непрерывно или 6 ч суммарно в течение суток и общественных зданиях.
Сделав устройства для понижения влажности воздуха, испытав его и устройство для повышения влажности, я пришёл к выводу что водяной пар может сильно влиять на организмы, помещения и этот процесс нужно контролировать.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 30.04.2026

Добавить комментарий