Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Статья “Интеграция ВФСК “Готов к труду и обороне” в физкультурно-спортивную деятельность Высших учебных заведений”

Статья “Интеграция ВФСК “Готов к труду и обороне” в физкультурно-спортивную деятельность Высших учебных заведений”

Автор (ы)

Ананевская Елизавета Сергеевна

Аффилиация

Воронежская государственная академия спорта, студент

Научный руководитель

Глотова Елена Вячеславовна, преподаватель

Аннотация

Внедрение комплекса ГТО в вузе помогает развивать физическую культуру и поддерживать интерес к регулярным занятиям спортом. Однако для эффективной работы необходима не только организация тестирования. Важно также создать условия для участия студентов, курсантов и сотрудников. В статье рассматривается опыт Воронежского института ФСИН России.

Цель и задачи исследования

Цель работы — изучить особенности интеграции ВФСК «Готов к труду и обороне» в физкультурно-спортивную деятельность высшего учебного заведения. Кроме того, автор рассматривает организацию тестирования и основные трудности этой работы.

Организация тестирования комплекса ГТО

В 2025 году на базе Воронежского института ФСИН России действовал официальный пункт тестирования. Его работа охватывала курсантов, студентов, слушателей и сотрудников института. Также в тестировании могли участвовать члены их семей.

Мероприятия проводились два раза в год. Организацией занимались кафедра физической и огневой подготовки и спортивный клуб «Бастион». Таким образом, работа пункта стала частью физкультурно-спортивной деятельности института.

Основные проблемы организации

Вместе с тем автор отмечает ряд затруднений. Среди них — недостаточная инфраструктура и нехватка информационных материалов. Кроме того, для работы пункта не хватает отдельного рабочего места и компьютера. Также организация деятельности осложняется тем, что она ведётся на общественных началах.

Результаты исследования и предложения

В статье обозначены направления дальнейшего развития комплекса ГТО в вузе. Прежде всего, необходимо проводить разъяснительные беседы. Они помогут повысить информированность участников и привлечь больше желающих.

Кроме того, автор предлагает использовать меры поощрения. Важную роль могут сыграть и спортивные соревнования. Они поддерживают интерес к физической активности и создают дополнительные возможности для участия.

Таким образом, опыт Воронежского института ФСИН России показывает значение системной организации тестирования ГТО. При этом развитие программы требует решения инфраструктурных и организационных проблем.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IX Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт” 2026/27

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 09.11.2026

Смотреть похожие работы

Статья “Психолого-педагогические аспекты подготовки студентов образовательных организаций”

Сулемина Руфина Валерьевна
Воронежская государственная академия спорта
Качественная подготовка будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы требует развития не только профессиональных знаний, но и физических и психологических качеств. Особенно важно это в условиях, когда служебная деятельность связана с риском и...

Статья “Физическое воспитание как фактор укрепления здоровья и роста работоспособности”

Овчинникова Дарина Михайловна
Воронежская государственная академия спорта
Регулярная физическая активность помогает укреплять здоровье, развивать физические качества и поддерживать работоспособность. Однако сотрудники старших возрастных групп не всегда могут посещать занятия в установленное служебное время. В статье рассматривается индивидуальная...