Исследовательская работа “О чем говорят иностранные слова наименования продуктов питания”
Автор (ы)
Аффилиация
Средняя общеобразовательная школа №2 город Мегион Ханты-Мансийского автономного округа – Югры,
Научный руководитель
Аннотация
В связи с тем, что многие продукты – зарубежные, соответственно имеют иностранные названия. Ежедневно мы наблюдаем, за тем как на прилавках супермаркетов появляются новые продукты питания, и вместе с ними необычные названия, перевод и смысл, которых мы не всегда знаем. Зарубежные товары в нашей стране пользуются огромной популярностью. Многие из нас не знают, что можно совмещать приятное с полезным, а именно повысить уровень владения иностранными языками, изучая, интересуясь переводом названий продуктов питания. Это эффективный путь обогащения словарного запаса любого языка. Тема является актуальной, поскольку именно мы являемся потребителями, сталкиваемся с иностранными надписями. Поразмыслив над актуальностью темы, мы решили обменяться знаниями английского и немецкого языков, которые практикуются у нас в школе и вместе ответить на вопрос: «О чем говорят названия продуктов питания?» Данное исследование направлено на поиск ответа.
Цель: изучить использование иностранных слов в названиях продуктов питания. Для достижения цели, мы определили следующие задачи:
- Проанализировать использование иностранных слов в названиях продуктов питания;
- Определить значения слов в словарях;
- Изучить происхождения, историю или причину иностранных названий продуктов питания;
- Провести эксперимент по использованию в словарном запасе слов с иностранными названиями продуктов питания;
- Выяснить знают ли дети перевод иностранных названий продуктов;
- Сделать выводы;
- Создать словарь;
Объект: названия продуктов питания
Предмет: иностранные слова в названиях продуктов.
Гипотеза: с помощью наименований зарубежных товаров можно пополнить словарный запас по иностранным языкам.
Результаты и выводы. В данной исследовательской работе основная задача стояла в том, чтобы выяснить, могут ли помочь иностранные названия продуктов питания пополнить словарный запас по иностранным языкам. Для ответа на интересующий вопрос был проведен эксперимент с элементом опроса среди учеников старших классов. В опросе участвовало 50 детей нашей школы.
Мы приготовили необычный эксперимент. Из известных товарных марок с иностранными наименованиями мы составили предложения [приложение 2]. Детям нужно было их перевести на русский язык.
Наш опрос показал следующие результаты [приложение 3]:
- Предложение на итальянском: Ciao dolce vita (Здравствуй сладкая жизнь) – 15 человекa (30%) знают перевод слова Ciao. Чаще всего переводили, как «до свидания».
- Предложение на французском: Merci Bon Aqua (Спасибо хорошая вода) – 46 человек (92%) перевели все предложение. 4 человека не знали слово “bon”.
- Предложения на английском: Lays Jumbled Nesquik (Лейс перемешал быстрый завтрак). Два правильных перевода;
- It’s uncle Ben’s snickers (это кроссовки дяди Бена) – смоги перевести 32 человек (64%).
- Brooke Bond eclipsed halls (Брук Бонд затемнил коридоры) – частичный перевод 17 человек (16%).
- Предложение на испанском: Cheetos son Bueno (сырные палочки хорошие) – похожий перевод оказался у 7 человек.
45 школьникам понравился эксперимент, и посчитали это увлекательным. Многих заинтересовала наша работа. Мы смогли использовать иностранные слова в жизни с помощью названий продуктов питания.
В работе проанализировали использование иностранных слов в названиях продуктов питания. Выделили группы использований иностранных слов в наименованиях продуктов питания: специфические (нумерализация, стилизация), лексико-морфологические (аббревиации, сокращения) и фонетические.
Мы воплотили в жизнь товарные марки продуктов питания и по итогам эксперимента подтвердили гипотезу, о том, что с помощью наименований зарубежных товаров можно пополнить словарный запас по иностранным языкам.
Каждое название несет определенную информацию с разных языков: английский, немецкий, французский, испанский, итальянский, латинский, словенский, литовский, арабский языки. Изучая происхождения иностранных названий, мы открываем для себя новую картину мира. Эта работа поможет различать языки, с помощью суффиксов, культурных ценностей разных стран, произношения и др.
В работе наглядно демонстрируется, насколько прочно и быстро новые слова из других языков, входят в нашу речь сегодня. Наша проделанная работа может повысить интерес к изучению иностранных языков, как детей, так и взрослых. Мы создали словарь иностранных слов и предлагаем такой метод изучения иностранных языков.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 14.01.2020
Добавить комментарий