Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Идеальное меню для четвероклассника”

Исследовательская работа “Идеальное меню для четвероклассника”

Автор (ы)

Величко Маргарита Артемовна

Аффилиация

МБОУ “Степновская СОШ” п.Степной Назаровского района, Красноярский край, 4 класс

Научный руководитель

Михайлова Анна Александровна, учитель начальных классов

Аннотация

Мало кто обращает внимание на сбалансированность детского рациона, от которого во многом зависит успех всех начинаний. Мы растем, и поэтому должны питаться полноценно, так как правильное питание это фундамент для хорошей учебы и способствует сохранению здоровья. А ведь многие продукты улучшают мозговую деятельность, способствуют повышению внимания. А перекусы «вредной» едой  приводят к ухудшению кровообращения, и как  следствие, снижается умственная активность. Неправильное питание служит одной из причин развития у школьников хронических заболеваний. Именно поэтому я решила провести исследование по теме «Идеальное меню для четвероклассника».

Цель: Выяснить, какие любимые блюда в нашем классе и  почему их не дают в школьной столовой.

Задачи:

  1. Провести опрос одноклассников
  2. Изучить информацию по данной теме в литературных источниках и Интернет-ресурсах;
  3. Выяснить меню здорового питания школьников.

Объект: меню четвероклассников

Предмет: сбалансированность школьного питания

Гипотеза: Возможно, не все любимые блюда детей полезны для здоровья и не подходят для школьного питания.

Методы: опрос, анализ различных информационных источников, анализ результатов исследования.

Основные результаты: Меню школьной столовой сбалансировано по количеству белков, жиров и углеводов, количеству калорий, а значит, может быть рекомендовано родителям для питания их детей в течение времени пребывания их в школе. В ходе исследования выяснено, что многие продукты действительно вредны и их употребление в пищу небезопасно для организма школьника.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Биологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 26.03.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Цветик-разноцветик”

Корякин Глеб Витальевич
МБОУ СОШ сельского поселения "Село Большая Картель", Хабаровский край
Я много раз смотрел мультфильм «Цветик-семицветик» и никогда не задумывался, что в реальной жизни можно создать подобную красоту, но когда мне подарили книгу «Веселые научные опыты для детей», то в...

Исследовательская работа “Влияние музыки на кровь человека”

Сусликова Александра Евгеньевна
МОАУ "Лицей №4", г. Оренбург, Оренбургская область
В наше время интерес к крови только растет. Сегодня ученые считают кровь колыбелью генетических и молекулярных лабиринтов XXI века, дополненных протоколами трансплантации и технологиями стволовых клеток. Поэтому интересно выяснить, влияет...

Исследовательский проект “Пластик в жизни современного человека”

Храмова Дарья Валерьевна
МОАУ "СОШ №52 г. Орска", Оренбургская область
Можно ли представить жизнь современного человека без пластика? Всё, что нас окружает - предметы быта, мебель, посуда, игрушки, бытовая техника, даже автомобили, поезда, самолёты - изготавливают с применением пластика. Массовое...

Проект “Исследования свойств голубой глины реки Инзер села Кумурлы Архангельского района Республики Башкортостан”

Вахрушева Наталья Викторовна
МОБУ СОШ с. Благовещенка, Республика Башкортостан
Мы думаем, актуальность нашей работы очевидна: политика государства направлена на поддержку сел и деревень, на развитие сети здравоохранения. Проблема малых селений стоит остро. Цель: исследовать свойства местной голубой глины. Задачи: Изучить состав...