Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Исследовательская работа “Влияние уровня знаний на природные ресурсы планеты”

Исследовательская работа “Влияние уровня знаний на природные ресурсы планеты”

Автор (ы)

Булатов Даниил Артемович

Аффилиация

СШ №6 г.Норильска, Красноярский край, 3 класс

Научный руководитель

Булыгина Татьяна Александровна

Аннотация

На самом деле всем известно, что бумагу делают из деревьев, но никто не знает, в каких количествах вырубается лес, для того, чтобы мы писали в тетрадях, а не на скалах.

Актуальность темы
Моя мама однажды обратила внимание, на то, что сейчас я являюсь первоклассником и по сравнению с детским садом в своем портфеле я стал носить больше рабочих тетрадей, учебников и деревянных карандашей. И я задумался над этим вопросом.

Цель данной работы выяснить почему при учебе в детском саду и школе необходимо разное количество учебников, тетрадей и карандашей и где больше всего используется природных ресурсов для их изготовления.

Гипотеза: Допустим, чем больше знаний я получаю, тем больше нужно природных ресурсов для их обеспечения.

Основные задачи моей работы:

  1. Определить, какие предметы я изучал в детском саду.
  2. Определить, сколько моя группа в детском саду использовала карандашей и бумаги на рисунки.
  3. Составить список предметов, которые я сейчас изучаю в школе.
  4. Определить, сколько находится в моем портфеле и в портфеле моих одноклассников учебников, рабочих тетрадей и карандашей.
  5. Определить, сколько нужно срубить деревьев, чтобы изготовить учебники, рабочий тетради и карандаши.
  6. Узнать, сколько деревьев необходимо высадить в конце учебного года, что бы вернуть Земле лесные ресурсы.
  7. Оформить выводы и результаты.

Заключение

  1. Мое предположение подтвердилось. Чем  больше знаний я получаю, тем больше нужно природных ресурсов для их обеспечения.
  2. Очень важно знать, прежде чем портить учебники и рвать тетради, подумайте, сколько погибнет деревьев для создания нового.
  3. В заключение я хотел бы добавить, что свой маленький вклад в сохранение ресурсов планеты я внес. Вместе с родителями, еще будучи дошкольником, я в 2016 году участвовал в озеленение территории около стадиона «Заполярник» и посадил одно дерево.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 25.04.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Волшебные крышечки”

Гимазова Елизавета Вадимовна
МБОУ ООШ №14, г. Славянск-на-Кубани, Краснодарский край
Актуальность проекта. Проблема утилизации и переработки мусора актуальна во всём мире. Над ней работает большое количество ученых. Постоянно разрабатываются новые технологии, внедряются новые подходы. На сегодняшний день очень много говорят...

Исследовательская работа “Растения-индикаторы”

Бубенщикова Дарья
МБОУ Больше-Изыракская СОШ, Новосибирская область
В работе выдвинут основной вопрос: можно ли в качестве индикаторов использовать природные материалы, окружающие нас? Цель: изучение возможности получения веществ, являющихся кислотно-основными индикаторами из растительного сырья и применение их для...