Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследование “Поэзия как способ развития речи и мышления”

Исследование “Поэзия как способ развития речи и мышления”

Автор (ы)

Микитюк Снежана Андреевна

Аффилиация

Самарский государственный университет путей сообщения,

Научный руководитель

Логинова Елена Юрьевна

Аннотация

Актуальность выбранной темы обусловлена созданием универсального метода для развития человеческого мышления и речи самой личности при помощи анализа поэзии.

Объектом исследования является человек, его речь и мышление.

Предметом исследования значится поэзия.

Цель работы: убедиться в том, что поэзия – это путь к развитию личности.

Гипотеза исследования – благодаря чтению поэзии и размышлением над её содержанием можно развить мышление человека и его речевую особенность.

Задачи:

  1. Дать толкование слову «поэзия».
  2. Раскрыть пользу чтения.
  3. Понять, как поэзия способна воздействовать на человека.
  4. Провести эксперимент.
  5. Выявить способы развития мышления и речи личности при помощи поэзии.
  6. Сделать выводы.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Исследование “Поэзия как способ развития речи и мышления”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

III Открытый международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “High Goals 2021”

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 07.02.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Литературные антропонимы (на примере романа М.А. Булгакова “Мастер и Маргарита”)”

Орлова Ирина Юрьевна
ГБОУ СОШ №303 имени Фридриха Шиллера, г. Санкт-Петербург
Данная работа посвящена литературной антропонимики. В качестве текстового материала использован роман Михаила Афанасьевича Булгакова «Мастер и Маргарита». Литературная антропонимика - это направление в науке, занимающееся исследованием имён собственных в художественном...

Исследовательская работа “Дополнительные материалы к учебнику “Starlight-3”

Щербаха Демид Павлович
ЧОУ "Романовская гимназия", г. Краснодар
Учебники играют важную роль в процессе образования, так как служат самым главным источником информации для школьника и опорой для преподавателя. Именно по ним учитель строит учебную деятельность детей, дает знания...

Исследовательская работа “Красота и загадочность в названиях цветов (на примере русского и немецкого языков)”

Бурчик Златаслава Николаевна
ГУО "Средняя школа №54 г. Минска имени Е.В. Клумова", Республика Беларусь
Данное исследование посвящено изучению названий цветов в немецком и русском языке и их происхождению. Данная тема актуальна для изучения, так как в программе 6-ого класса учебника немецкого языка содержится материал...

Исследовательская работа “Образ дракона в произведениях Туи Т. Сазерленд “Драконья сага”

Мельникова Елизавета Евгеньевна
МБОУ "Шушенская СОШ №1", Красноярский край
Тема драконов довольно популярна. Как утверждает российский философ В. Демин, в настоящее время «идет драконий бум» у фантастических жанров любых форм, а образ дракона широко распространен» и используется не только...