Главная страница » Конкурсные работы участников » Педагогические науки » Творческая работа «Использование национальных детских игр в учебно-воспитательном процессе начальной школы»

Творческая работа «Использование национальных детских игр в учебно-воспитательном процессе начальной школы»

Автор (ы)

Воротынцева Анастасия Александровна

Аффилиация

Карагандинский университет им. академика Е.А. Букетова, Республика Казахстан, 2 курс магистратуры

Научный руководитель

Сарсекеева Жанар Есентаевна

Аннотация

В наш быстро переменчивый век, живущий в  невероятном темпе, важным звеном общественного развития является система образования в целом, и начальное образование как этап обучения подрастающих членов общества, на котором формируются основные умения и навыки, необходимые в дальнейшем обучении. Темпы роста объемов учебного материала диктуют свои условия к применению методов обучения младших школьников. И методы эти зачастую направлены на количество усваиваемого материала, а отнюдь не на его качество. Актуализация исследования использования игр на уроках в начальной школе обусловлена тем, что эффективное обучение находится в прямой зависимости  от уровня активности учеников  в этом процессе. В связи с этим много вопросов связано с использованием в учебно-воспитательном процессе занимательного материала. И среди них особое внимание уделяется играм в учебно-воспитательном процессе начальной школе.

Объект исследованияучебно-воспитательный процесс в начальной школе.

Предмет исследованиясодержание деятельности учителя по использованию национальных детских игр в учебно-воспитательном процессе начальной школы.

Задачи исследования:  проанализировать психолого-педагогическую литературу, затрагивающую вопросы использования национальных детских игр в учебно-воспитательном процессе начальной школы; изучить особенности использования национальных детских игр в учебно-воспитательном процессе начальной школы.

 

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс лучших практик образования “PROобучение”, 2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 29.01.2022

Смотреть похожие работы

Проект “Разработка игры для улучшения адаптации в школе”

Евтеева Валерия Игоревна, Осолодкова Полина Витальевна
ГБОУ Школа №950, г. Москва
Проблема адаптации в школе влияет на успеваемость и самочувствие учащихся. Игровые технологии – инструмент для решения этой проблемы. Цель проекта: создание настольной игры с целью улучшения социализации между учениками в...

Творческая работа “Квест- угадай сказку”

Аверьянова Дарья Александровна, Машкина Дарья Андреевна
ФГ БОУ ВО "Магнитогорский государственный технический университет им.Г.И.Носова"
Актуальность: Занятие на основе квеста по сказке «Золотая рыбка» актуально для развития у детей дошкольного возраста познавательных и коммуникативных навыков через игровую деятельность. В условиях игры дети учатся анализировать сюжет,...