Исследовательская работа “Что читает наше поколение”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СОШ №3, г. Абдулино, Оренбургская область, 11 класс
Научный руководитель
Аннотация
Любая книга, независимо от времени ее создания и характера обращения, бытования во времени и пространстве, является способом коммуникации. Выполняя эту главную функцию, она способствует развитию, обучению, образованию, воспитанию, формированию мировоззрения отдельного человека и целого общества. По словам Н.И. Пирогова «Учитесь, читайте, размышляйте и извлекайте из всего самое полезное».
Актуальность темы исследования данной работы заключается в том, что от современной молодежи зависит, какие нравственные ценности будут преобладать в нашей стране и от чего это будет зависеть.
Цель исследования: привлечь внимание к чтению как к важному фактору социализации личности и показать интеллект развития молодёжи.
Задачи:
- изучить читательские интересы обучающихся нашей школы, студентов БНК, родителей;
- выявить, какую роль в их жизни играет чтение.
Обоснование. Каков портрет читателя 21 века? Как привить любовь молодого поколения к чтению?
Гипотеза: исследование факторов снижения читательской активности молодого поколения поможет привлечь внимание сверстников и их родителей к проблеме формирования читательских интересов.
Методы проведения исследования:
- Теоретические: (анализ разработанности темы в литературе и других источниках).
- Практические: (анкетирование, опрос, сравнение).
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 28.02.2022

Добавить комментарий