Главная страница » Конкурсные работы участников » Химические науки » Научно-исследовательская работа “Искусство и химия. Изготовление красок”

Научно-исследовательская работа “Искусство и химия. Изготовление красок”

Автор (ы)

Ларина Марина Владимировна

Аффилиация

МАОУ Лицей №11, г. Благовещенск, Амурская область, 11 класс

Научный руководитель

Степановна Вера Михайловна

Аннотация

Химия – одна из самых гуманистически ориентированных естественных наук: все её открытия, успехи и невероятные достижения всегда были востребованы и направлены на удовлетворение многогранных потребностей человечества. Химия на протяжении всей истории человечества представлялась наукой, не доступной обычным людям, таинственной, магической и загадочной. Эти ее особенности вдохновляли многих художников, писателей и поэтов включать в свои произведения образы, навеянные размышлениями о веществе и его превращениях, эмоциональные описания явлений и процессов. Поэзия, искусство или живопись, нужны химикам как рабочий инструмент. Ведь они в веществе должны увидеть красоту – совершенство строения, симметрию, гармонию. Все науки и искусства переплетаются между собой и нужны друг другу. Искусство в любом его проявлении – это мощный катализатор в образовательном и исследовательском процессе.

Исходя из выше сказанного, определилась тематика данного проекта «Искусство и химия », ее актуальность, современность, практическая направленность. Проект носит характер теоретических исследований с элементами их прикладного применения. Теоретическая часть рассматривает очевидную или скрытую взаимосвязь искусства живописи и этапов развития химии, анализ роли химических познаний в оценке и критическом осмыслении произведений художественной живописи. Экспериментальная часть включает: приготовление красок с помощью или на основе органических или неорганических веществ, тестирование продукта.

Цель: изучить особенности и состав различных видов красок.

Гипотеза: можно ли создать качественные краски в домашних условиях?

Задачи:

  1. Разобраться в таких понятиях как краска, краситель и пигмент.
  2. Изучить историю возникновения, создания красок и их назначение.
  3. Узнать какие существуют виды красок.
  4. Установить основные компоненты в составе красок.

Объект исследования: краски.

Предмет исследования: применение красок в жизни человека.

Методы исследования: поиск, обособление и  информации, анализ и эксперимент.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 23.04.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Шпионское письмо”

Рождественская Ева Владимировна
МОАУ Гимназия №2, г. Оренбург
Гипотеза моей работы такая: я смогу приготовить невидимые чернила дома самостоятельно несколькими разными способами. Цель моей работы - узнать, что такое симпатические чернила, какими они бывают и изготовить их в...

Исследовательская работа “Влияние форм азотных удобрений на урожайность фацелии рябинколистной в условиях вегетационного опыта”

Дылдин Илья
МАОУ "С(К)СОШИ", г. Чусовой, Пермский край
Условия питания культурных растений наряду с их сортовыми особенностями имеют решающее значение в повышении урожая и улучшения его качества. Особенно существенную роль в формировании урожая играет азот. Большое внимание к фацелии...