Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Индивидуальный проект “Отчего в Великобритании дождь льет собаками и кошками?”

Индивидуальный проект “Отчего в Великобритании дождь льет собаками и кошками?”

Автор (ы)

Коновалов Арсений Андреевич

Аффилиация

МОУ Лицей №33, г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край, 4 класс

Научный руководитель

Макарова Алена Валерьевна, учитель английского языка

Аннотация

Нередко при изучении темы «Weather» на уроках английского языка мы встречаем выражение «It’s raining cats and dogs». Если переводить это выражение дословно, то получатся нелепица: дождь идет кошками и собаками. Мне стало интересно, правда ли есть такие дожди и почему англичане так говорят про дождь.

Цель работы – познакомиться с историей происхождения идиомы «It’s raining cats and dogs» и подобрать подходящий перевод этой идиомы.

Задачи работы:

  • найти необходимую информацию по данной теме;
  • изучить историю происхождения идиомы «Идет дождь кошками и собаками»;
  • найти информацию о теориях связанных с этой идиомой;
  • обобщить и структурировать полученный материал;
  • провести опрос среди учеников, узнать их мнение.

Гипотеза – если проанализировать всю информацию по данной теме, то мы сможем правильно понять значение идиомы «It’s raining cats and dogs».

Объект работы – английская идиома «It’s raining cats and dogs».

Предмет – анализ истории происхождения данной идиомы.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Индивидуальный проект “Отчего в Великобритании дождь льет собаками и кошками?”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 17.05.2022

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Мое имя в литературе”

Щепкина Ульяна Денисовна
МБОУ "Гимназия №1 имени Тасирова Г.Х. города Белово", Кемеровская область
Актуальность: каждый должен знать, что скрыто в имени твоём. Цель проекта: исследовать в литературе образы с именем Ульяна. Задачи проекта: Изучить теоретический материл о наречении имён. Узнать о происхождении имени...

Проект “Почему китайцы не могут отказаться от иероглифов в пользу алфавита”

Тронина Злата Вадимовна
МБОУ гимназия "Пущино", Московская область
Данная работа в области перевода и переводоведения рассматривает перспективу отказа китайцев от иероглифического письма в пользу кириллицы. Этот переход значительно упростит ведение деловых отношений Китая с партнёрскими странами. Объектом исследования...

Индивидуальный проект “Гастрономическое путешествие Колобка по Краснодарскому краю”

Богатырева Дали Александровна
МБОУ СОШ № 100, г. Краснодар, Краснодарский край
Моя малая Родина: У каждого человека она своя, но для всех является той путеводной звездой, которая на протяжении жизни определяет очень многое, если не сказать - все! С ранних лет...

Индивидуальный проект “Изучение школьных предметов с помощью рифмовок и стихотворений”

Карпенко Полина Сергеевна
МБОУ СОШ №3 им. Н.И. Дейнега, ст. Павловская, Краснодарский край
Большая часть информации, изучаемой в школе, трудна для запоминания из-за изложения сложными терминами. Многим школьникам трудно запомнить правила и нужную теоретическую информацию, из-за этого снижается уровень знаний. При внедрении стихотворных...