Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Индивидуальный проект “Отчего в Великобритании дождь льет собаками и кошками?”

Индивидуальный проект “Отчего в Великобритании дождь льет собаками и кошками?”

Автор (ы)

Коновалов Арсений Андреевич

Аффилиация

МОУ Лицей №33, г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край

Научный руководитель

Макарова Алена Валерьевна, учитель английского языка

Аннотация

Нередко при изучении темы «Weather» на уроках английского языка мы встречаем выражение «It’s raining cats and dogs». Если переводить это выражение дословно, то получатся нелепица: дождь идет кошками и собаками. Мне стало интересно, правда ли есть такие дожди и почему англичане так говорят про дождь.

Цель работы – познакомиться с историей происхождения идиомы «It’s raining cats and dogs» и подобрать подходящий перевод этой идиомы.

Задачи работы:

  • найти необходимую информацию по данной теме;
  • изучить историю происхождения идиомы «Идет дождь кошками и собаками»;
  • найти информацию о теориях связанных с этой идиомой;
  • обобщить и структурировать полученный материал;
  • провести опрос среди учеников, узнать их мнение.

Гипотеза – если проанализировать всю информацию по данной теме, то мы сможем правильно понять значение идиомы «It’s raining cats and dogs».

Объект работы – английская идиома «It’s raining cats and dogs».

Предмет – анализ истории происхождения данной идиомы.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.05.2022

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Софья Васильевна Ковалевская – математик и писатель”

Цветкова Ольга Ивановна
МБОУ "Лицей-интернат №1", г. Владимир
В русской истории немало имен, которыми гордится наша страна. Среди них особое место занимают имена женщин-ученых, которые своим примером и личным вкладом в развитие науки сформировали представление о женском интеллекте...

Индивидуальный проект “Изучение школьных предметов с помощью рифмовок и стихотворений”

Карпенко Полина Сергеевна
МБОУ СОШ №3 им. Н.И. Дейнега, ст. Павловская, Краснодарский край
Большая часть информации, изучаемой в школе, трудна для запоминания из-за изложения сложными терминами. Многим школьникам трудно запомнить правила и нужную теоретическую информацию, из-за этого снижается уровень знаний. При внедрении стихотворных...