Главная страница » Конкурсные работы участников » Биологические науки » Учебно-исследовательская работа “Какую воду мы пьём?”

Учебно-исследовательская работа “Какую воду мы пьём?”

Автор (ы)

Андронов Никита Вячеславович

Аффилиация

МКОУ “НОШ №1” ЗАТО п. Солнечный, Красноярский край, 2 класс

Научный руководитель

Сосновская Екатерина Юрьевна

Аннотация

Для человека по значимости вода занимает второе место после кислорода. Без воды человек может прожить не больше нескольких дней.

Цель работы – выяснить какую воду мы пьём, какой вид питьевой воды самый полезный.

Гипотеза – если вода прозрачная, не имеет вкуса, запаха, это не значит, что она пригодна для питья. Вода по разному влияет на развитие живых организмов.

Методы исследования: анализ литературы, эксперимент, наблюдение, анкета, анализ полученных данных.

Из данной работы можно узнать о круговороте воды в природе; о том когда и кем был открыт состав воды; о важном значении воды для живых организмов; о том какую воду предпочитают пить большинство людей; о том какая вода чище и полезнее. В работе отражены теоретические и практические исследования.

По результатам всех исследований можно сделать вывод:

  1. Бутилированная вода самая чистая.
  2. Минеральную воду лучше пить по назначению врача.
  3. Кипячёная не утоляет жажду.
  4. Водопроводная вода полезнее кипяченой, но её нужно предварительно отстаивать или фильтровать.

Гипотеза подтвердилась.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.05.2022

Смотреть похожие работы

Научно-практическая работа “Выращивание микрозелени. Её применение и бизнес идея”

Копцова Ксения Сергеевна
МАОУ СОШ №10, ст. Новомышастовская, Краснодарский край
В современном мире, как никогда, особенно важно поддерживать свой организм и иммунитет в хорошем состоянии. Одним из помощников в этом является – микрозелень или микрогрин. Употребление молодых зеленых проростков благоприятно...

Научно-исследовательская работа “Пчелы за кулисами экосистемы”

Исманкулова Мерей
Школа Газпром Кыргызстан, г. Бишкек
Пчёлы играют ключевую роль в этом процессе, предоставляя неоценимый вклад в поддержание экологической равновесия. Сущность и значение пчёл в экосистеме не ограничиваются лишь производством мёда. Они являются неотъемлемой частью процесса...