Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Проект “Книга + Я: школьники в поддержку чтения”

Проект “Книга + Я: школьники в поддержку чтения”

Автор (ы)

Глухов Руслан, Корзунов Матвей, Новосёлов Роман, Стрельцов Марсель

Аффилиация

МБОУ ООШ №2 г. Ковдор Мурманской области, 6 класс

Научный руководитель

Жукова Дина Андреевна

Аннотация

Проект изучает актуальную проблему современного общества – роль книги в жизни человека.

Объект исследования: книги и чтение.

Предмет исследования: учащиеся 6 классов МБОУ ООШ №2 и члены их семей.

Цель: обеспечить увеличение числа читателей (учащихся 6 классов МБОУ ООШ №2) библиотек, расширение диапазона читаемой литературы, качества чтения на 40 % к 2020 году.

Исходя из поставленной цели, определили следующие задачи:

  1. Исследовать читательские предпочтения учащихся и членов их семей;
  2. Показать влияние чтения на речевое и и культурное развитие человека;
  3. Воспитывать культуру чтения среди школьников;
  4. Рекламировать преимущества чтения.

Методы исследования:

  • изучение и анализ литературы по данной проблеме;
  • изучение материалов сети Интернет; анкетирование;
  • – сравнительный анализ полученных результатов.

Апробация и внедрение результатов исследовательской работы: основные положения настоящего исследования обсудить на конференции.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект “Книга + Я: школьники в поддержку чтения”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников “Мир, в котором мы живем”, 2018/2019

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Проект

Дата публикации работы: 17.02.2019

Смотреть похожие работы

Издательский проект “Журнал одной тематики”

Редколлегия журнала
МБОУ Школа №30", г.о. Балашиха, Московская область
Актуальность: современные дети не любят читать и литературное творчество не интересно. Ничего, кроме гаджетов, их не интересует. Работа над данным проектом способствует формированию письменной и устной речи обучающихся, развитию их...

Проект “Интереснейшие музеи Великобритании”

Ходырев Семён
МАОУ "СОШ №7 им. Н.Г. Барышева", г. Колпашево, Томская область
Каждый день множество людей находятся в раздумьях, как с пользой провести очередные выходные? Куда можно сходить? В гости никто не зовёт, в кафе уже были, в кино стало скучно. В...

Проект “Стихосложение как эффективный способ запоминания фразовых глаголов английского языка”

Мелентьева Кира Сергеевна
МБОУ "Европейский лицей", г. Оренбург
Помимо того, что английский язык является главным международным языком, многие аспекты современного мира требуют знание языка. Его изучение проходит в школе, университете и других учебных учреждениях. Известный факт, английский язык...

Проект “Могут ли уроки литературы помочь вернуть интерес школьников к учебе? (На примере книги Д. Роулинг “Гарри Портер”)”

Кузнецов Павел Антонович
МАОУ СШ №30, г. Липецка
Актуальность данной темы состоит в том, что в наше время у учеников замечается значительное уменьшение интереса к книгам. Это связано, конечно, в первую очередь с развитием технологий. Гаджеты мешают развитию...