Автор(ы)
Каримова Наиля Анваровна
Аффилиация
МБОУ СОШ №3 с УИОП Бугульминского района Республики Татарстан
Руководитель
Каримова Альфия Сулеймановна
Аннотация
Проблема: Не зная истории народа, не изучая прошлого, сегодняшнюю жизнь понять, построить и прожить невозможно.
Актуальность темы: «Семья – это не только родители и дети, семья – это ещё истоки, корни рода, поколения. У народа, который не знает своего прошлого, нет настоящего и будущего. Зная свои корни, свою родословную, историю родного края, семья станет ещё духовно богаче, сплочённой и счастливее. А если семья крепкая, то и общество будет единое и могучее. И именно, из поколения в поколение по крови, по вере исповедания передаются все лучшие качества рода.
Цель работы: способствовать закреплению интереса к своей семье, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и историческим корням, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения и родственные связи с семьей.
Задачи исследования:
- Дать представление о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”.
- Дать понятие о народных семейных традициях, семейных реликвиях; заинтересовать к изучению истории семьи.
Тип исследования: информационно – исследовательский, по содержанию «ребёнок и его семья», долгосрочный.
Предмет и объект исследования: история села, родословное древо моей семьи
Исследование строилось методами:
- сбора информации о родственниках (беседы с бабушкой, близкими и дальними ррродственниками);
- поиском подтверждающих семейных архивных документов, старых фотографий и созданием новых;
- экскурсией в деревни Азнакаеского района (Чубар-Абдуллово, ЗУР Сукаеш, Старле, Асеево, Чалпы);
- изучением материалов родословной.
Вывод: Мы по примеру старших должны любить нашу страну, хранит и чтит родословные нити, передовая будущему поколению уважение к культуре, обычаям и традициям народов, любовь к родному краю.
Результаты исследования: исследовала свою родословную, узнала о том, что моя семья – династия учителей. Мы создали альбом исторической памяти, собрали подтверждающие семейные архивные документы, старые фотографии и составили родословную моей семьи.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Исторические науки и археология
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 21.04.2019
Занятое место: 1
Период подведения промежуточного результата: 15.04.2019-21.04.2019