Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “Моя семья – моя крепость. Моя семья – династия педагогов”

Исследовательская работа “Моя семья – моя крепость. Моя семья – династия педагогов”

Автор (ы)

Каримова Наиля Анваровна

Аффилиация

МБОУ СОШ №3 с УИОП Бугульминского района Республики Татарстан, 6 класс

Научный руководитель

Каримова Альфия Сулеймановна

Аннотация

Проблема: Не зная истории народа, не изучая прошлого, сегодняшнюю жизнь понять, построить и прожить невозможно.

Актуальность темы: «Семья – это не только родители и дети, семья – это ещё истоки, корни рода, поколения. У народа, который не знает своего прошлого, нет настоящего и будущего. Зная свои корни, свою родословную, историю родного края, семья станет ещё духовно богаче, сплочённой и счастливее. А если семья крепкая, то и общество будет единое и могучее. И именно, из поколения в поколение по крови, по вере исповедания передаются все лучшие качества рода.

Цель работы: способствовать закреплению интереса к своей семье, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и историческим корням, формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения и родственные связи с семьей.

Задачи исследования:

  1. Дать представление о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”, “семья”, “родные”, “близкие”.
  2. Дать понятие о народных семейных традициях, семейных реликвиях; заинтересовать к изучению истории семьи.

Тип исследования: информационно – исследовательский, по содержанию «ребёнок и его семья», долгосрочный.

Предмет и объект исследования: история села, родословное древо моей семьи

Исследование строилось методами:

  • сбора информации о родственниках (беседы с бабушкой, близкими и дальними ррродственниками);
  • поиском подтверждающих семейных архивных документов, старых фотографий и созданием новых;
  • экскурсией в деревни Азнакаеского района (Чубар-Абдуллово, ЗУР Сукаеш, Старле, Асеево, Чалпы);
  • изучением материалов родословной.

Вывод: Мы по примеру старших должны любить нашу страну, хранит и чтит родословные нити, передовая будущему поколению уважение к культуре, обычаям и традициям народов, любовь к родному краю.

Результаты исследования: исследовала свою родословную, узнала о том, что моя семья – династия учителей. Мы создали альбом исторической памяти, собрали подтверждающие семейные архивные документы, старые фотографии и составили родословную моей семьи.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: I Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Исторические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 21.04.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Происхождение и значение фамилий моих одноклассников”

Аглиуллина Язиля Маратовна
МБОУ "Базарно-Матакская гимназия имени Наби Даули", Республика Татарстан
Актуальность моей темы очевидна, так как сейчас стало модным интересоваться своими предками, составлять фамильное (генеалогическое) дерево. Ведь так важно для каждого, ощутить себя не отдельной личностью, чей век недолог, а...

Исследовательская работа “Память поколений”

Хомич Диана Дмитриевна
ГУО "Луговослободская СШ", Республика Беларусь
Тема моей работы актуальна сейчас особенно, потому что наше поколение имеет очень отдаленное представление о событиях Великой Отечественной войны и не осознает тот подвиг, который совершили наши предки ради нашей мирной жизни....

Исследовательская работа “Новокузнецк в годы Великой Отечественной войны”

Шумихина Дарья Алексеевна
МАОУ "СОШ №81", г. Новокузнецк, Кемеровская область
Тема работы является актуальной, так как в наше время молодёжь всё меньше увлекается историей Великой Отечественной войны, считая её неинтересной. Но на самом деле данная тема представляет большой интерес подвигом...

Исследовательская работа “Сила России в каждой семейной истории”

Супрягин Дмитрий Дмитриевич
ЧОУ СОШ "Перспектива", г. Армавир, Краснодарский край
Цель исследования: изучение боевого пути прапрадедушки и сохранение наиболее ценного материала для семьи. Задачи исследования: Изучить материалы по теме исследования. Собрать материал у родственников. Научиться пользоваться современными технологиями по поиску информации....