Исследовательская работа “Проблема загрязнения водных ресурсов Волгоградской области. Способы определения загрязнения воды во внелабораторных условиях”

Актуальность исследования. Способы определения степени загрязнения воды во внелабораторных условиях” представляется очевидной в связи с  результатами исследований проб воды, которые проводились ежемесячно в четырех районах города Волгограда по ходу течения реки Волга. Таким образом было выявлено существенное увеличение показателей загрязненности воды, как-то: аммиака, нитратов, ионов железа, сульфатов и так далее.

Объект исследования: экологическая катастрофа водных ресурсов Волгоградской области.

Предмет исследования: определение степени загрязненности воды во внелабораторных условиях.

Цель исследования: обозначить общую проблему загрязнения водных источников Волгоградской области и осуществить доступные способы определения степени загрязнения воды во внелабораторных условиях.

Задачи исследования:

•  проанализировать теоретический материал по данной теме;
•  ознакомиться со способами определения степени загрязненности воды во внелабораторных (домашних) условиях;
• взять образцы проб воды, а именно: из реки Дон, из реки Волга, из пруда пос. Ангарский, водопроводная вода;
• провести эксперимент по определению степени загрязненности отобранного материала;
• сравнить полученные результаты с результатами, полученными при помощи профессионального тестера воды;
• сделать выводы;
• предложить варианты водосбережения и экологической защиты водных ресурсов.

Гипотеза исследования: предположить, что во внелабораторных условиях можно получить достоверные данные по определению степени загрязненности воды.

Из полученных исследований можно сделать вывод:

1. Вода из источников 1,2,4 пригодна для употребления человеком, но требует специальной очистки, многоступенчатой фильтрации и кипячения. Вода из источника 3 по большинству показателей для употребления человеком непригодна.
2. Таким образом, проанализировав образцы, сделав соответствующие выводы о качестве воды и сравнив результаты с результатами тестера мы подтвердили гипотезу о возможности определения качества воды во внелабораторных условиях.
3. Последней задачей в данной исследовательской работе было: предложить варианты водосбережения и экологической защиты водных ресурсов. В качестве альтернативного варианта мы предлагаем создать буклет, популяризирующий проблему водосбережения и экологической защиты водных ресурсов. Задача была реализована, и я представляю вашему вниманию данный буклет. В рукописном варианте использованы короткие стихотворные фрагменты собственного сочинения, и частично заимствованные, авторские иллюстрации, которые в легкой и доступной форме рассказывают о том, почему так важно беречь водные ресурсы и экономить воду. При необходимости буклет может быть тиражирован.
4. Очень важно понимать, что сущность каждого из нас – это то, что мы оставим после себя. Хочется верить, что человечество одумается и поймет насколько сложно устроена наша планета и как легко нанести ей непоправимый ущерб.