Главная страница » Работы на конкурс » Педагогические науки » Исследовательская работа “Использование магнитного конструктора как инновационного средства развития сенсорной сферы дошкольников с задержкой психического развития”

Исследовательская работа “Использование магнитного конструктора как инновационного средства развития сенсорной сферы дошкольников с задержкой психического развития”

Автор (ы)

Зайцева Инесса Сергеевна

Аффилиация

Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина

Научный руководитель

Исаева Светлана Николаевна, к.п.н., доцент кафедры дефектологии

Аннотация

Актуальность работы выражена в необходимости развития сенсорной сферы дошкольников с задержкой психического развития, т.к. в современном мире наблюдается значительное увеличение числа детей с отклонениями в развитии. У детей данной категории наблюдается низкое сенсорное развитие, а сформированность сенсорных эталонов – залог гармоничного развития личности. Именно поэтому детям с задержкой психического развития необходима коррекционная работа в этом направлении с привлечением инновационных средств.

Цель работы: разработка педагогической программы по формированию сенсорных эталонов дошкольников с задержкой психического развития посредством магнитного конструктора.

Задачи:

  1. Изучить особенности дошкольников с задержанным психическим развитием.
  2. Разработать диагностический комплекс для обследования уровня сенсорного развития дошкольников с задержкой психического развития.
  3. Выявить уровень сенсорного развития дошкольников с задержанным психическим развитием посредством разработанного диагностического комплекса.
  4. Создать педагогическую программу по формированию сенсорных эталонов дошкольников с задержкой психического развития посредством магнитного конструктора.
  5. Апробировать педагогическую программу по формированию сенсорных эталонов дошкольников с задержкой психического развития посредством магнитного конструктора на детях экспериментальной группы.
  6. Выявить уровень сенсорного развития дошкольников с задержанным психическим развитием посредством разработанного диагностического комплекса после использованной программы.
  7. Проанализировать сравнительную характеристику первичного и вторичного обследования, сделать выводы.

Объект исследования: формирование сенсорных эталонов дошкольников с задержкой психического развития.

Предмет исследования: формирование сенсорных эталонов дошкольников с задержкой психического развития посредством магнитного конструктора.

Гипотеза исследования состоит в том, что магнитный конструктор является эффективным средством для формирования сенсорных эталонов дошкольников с задержанным психическим развитием 5-6 лет.

Программа по формированию сенсорных эталонов у дошкольников с задержкой психического развития посредством магнитного конструктора «Мир в руках твоих» обучает детей ориентироваться в эталонах цвета, формы, величины; дифференцировать между собой эти понятия, формирует волевые качества дошкольников; умение играть с магнитным конструктором; умение ориентироваться в пространстве, помогает развивать мелкую моторику; познавательные психические процессы (восприятие, внимание, память, мышление, воображение).

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Летний всемирный научный марафон – 2019 “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений”

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 25.06.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Журавлиная ягода – ценное природное богатство”

В зимний период, люди часто болеют простудными заболеваниями, а чаще всего мы, дети, потому что у нас слабый иммунитет и не хватает витаминов. Тема на сегодняшний день актуальна, так как многие забыли, что существует альтернатива аптечным витаминным пр …

Исследовательская работа “Кружок как форма организации внеурочной деятельности с обучающимися начальных классов”

Актуальность исследования. Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью учебно–воспитательного процесса обучающихся, способствующей обеспечению непрерывности данного процесса, удовлетворению потребностей учащихся в содержательном досуге, самоуп …

Исследовательская работа “Патриотическое воспитание старших школьников средствами театрализованной деятельности в условиях образовательного учреждения”

Актуальность темы исследования обусловлена социально–психологическими, политическими и экономическими факторами общественного развития, которые в свою очередь способствовали обострению социальной дифференциации российского общества, привели к утрате це …

Исследовательская работа “Использование национальных детских игр в учебно-воспитательном процессе начальной школы”

В наш быстро переменчивый век, живущий в невероятном темпе, важным звеном общественного развития является система образования в целом, и начальное образование как этап обучения подрастающих членов общества, на котором формируются основные умения и навы …