Главная страница » Работы на конкурс » Биологические науки » Исследовательский проект “Вторая жизнь бытовых отходов”

Исследовательский проект “Вторая жизнь бытовых отходов”

Автор (ы)

Былинина Юлия Андреевна

Аффилиация

МКОУ СШ № 1 г. Приволжска Ивановской области

Научный руководитель

Потехина Дианна Спартаковна, учитель географии

Аннотация

Цель работы: привлечь внимание учащихся школы и жителей города  к поиску возможных путей решения проблемы  утилизации бытовых отходов, чтобы уменьшить количество мусора на наших улицах.

Задачи:

  • Изучить информацию в сети Интернет и проанализировать литературу по заявленной проблеме.
  • Провести классификацию бытовых отходов нашей семьи и предложить способы их вторичного использования.
  • Провести социологический опрос и обратиться к учащимся школы  с призывом сохранять и поддерживать чистоту на улицах города.
  • Разработать и распространить памятку по поддержанию чистоты (уменьшения бытовых отходов) на улицах города и вторичного использования ТБО.
  • Показать возможность использования бытового  мусора для изготовления поделок, сувениров и различных вещиц для себя и окружающих.

Гипотеза. Причины  увеличения  количества  мусора  можно  объяснить  ростом  производства  предметов одноразового  использования, увеличением  количества  упаковки.
Если бытовой мусор  сортировать на группы,  то каждую из них можно перерабатывать для повторного  использования без вреда для окружающего мира.

 Объект исследования:  Бытовой мусор, собираемый в течение дня на протяжении одной недели в одной семье.

 Методика работы:

  • Изучение литературы и информации сети Интернет по проблеме исследования;
  • Социологический опрос учащихся школы;
  • Проведение домашнего эксперимента;
  • Обработка полученных данных.

Этапы  реализации  проекта:

  • 1 этап. Сбор и анализ информации  о бытовом мусоре из интернет –ресурсов и  литературы.
  • 2 этап. Провести  домашний эксперимент и социологический опрос.
  • 3 этап. Провести анализ полученных результатов и изученной информации.
  • 4 этап. Создание  арт-объектов  из  бытового  мусора.
  • 5 этап. Разработка и распространение памятки по поддержанию чистоты (уменьшения бытовых отходов) на улицах города и вторичного использования ТБО

Результаты и выводы:

Из проведенных мною исследований видно, что наша  гипотеза верна.  Причины увеличения  количества  мусора можно объяснить  ростом  производства  предметов  одноразового  использования, количества  упаковки. Это  подтверждает  состав  отходов  мусора за  день  в  моей  семье. Считаю, что предположение о том, что если бытовой мусор сортировать на группы, то каждую из них можно перерабатывать для повторного использования, подтвердилось. Для моих одноклассников и жителей нашего города мы составили памятку «Что может сделать один?»

Выводы: В ходе исследовательской работы мы:

  • Изучили информацию в сети Интернет и дополнительную литературу по заявленной проблеме.
  • Провели классификацию бытовых отходов нашей семьи и  предложили способы их вторичного использования.
  • Провели социологический опрос и обратились к учащимся школы с призывом сохранять и поддерживать чистоту на улицах.
  • Разработали и распространили памятку по поддержанию чистоты(уменьшения бытовых отходов) на улицах города и вторичного использования ТБО.
  • На примерах показали,  что часть бытового мусора можно  использовать для изготовления поделок , сувениров и различных вещиц для себя и окружающих.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Летний всемирный научный марафон – 2019 “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 27.06.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Здоровьесберегающая среда школы, как условие сохранения здоровья школьника”

Рассматривая здоровье подростка как высшую ценность, мы говорим, прежде всего, о создании комфортной среды для ученика, в которой он может реализовывать все свои возможности, а именно: сохранять свое здоровье, развивать индивидуальные способности, скло …

Исследовательский проект “Изучение свойств воды Альбянского озера с целью её очистки”

Сегодня в мире наблюдается нехватка пресной воды, и загрязнение водоёмов лишь усугубляет ситуацию. Это глобальная экологическая проблема, которую необходимо срочно решать. Дворцово-парковый ансамбль XVI-XIX вв. в г. Несвиже расположен на северо-востоке …

Исследовательский проект “Дар солнца”

Я знаю, что Чебурашка – сказочный герой, когда мы с мамой, в выходной день пошли в магазин, я, на всякий случай, внимательно рассматривал прилавки с фруктами, вдруг там тоже окажется такой неизвестный зверек, но никого не нашел. В магазине были только …

Проект “Облака сахарной ваты”

Цель работы: разгадать загадку сахарной ваты. Объект исследования: сахарная вата. Предмет исследования: способ изготовления сахарной ваты в домашних условиях. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: Узнать из чего производится сахарная ва …