Главная страница » Конкурсные работы участников » Технические науки » Проектная работа “Создание беспилотного планера для аэрофотосъемки местности”

Проектная работа “Создание беспилотного планера для аэрофотосъемки местности”

Автор (ы)

Ревняков Кирилл Андреевич

Аффилиация

МАОУ Гимназия № 30 города Кургана, 7 класс

Научный руководитель

Жунина Светлана Джуманазаровна

Аннотация

Актуальность данного проекта заключается в том, что иногда человеку нужно увидеть то или иное стихийное бедствие под необычным углом, например, сверху. И именно такой аппарат, как планер, более всего подходит для этих целей.  Этому есть несколько причин: отсутствие двигателей, которые могут отказать; весьма малое, либо вообще никакого отклонения от курса; экономичность; отсутствие пилотов, которые могут погибнуть.

Как и в любом проекте у меня появилась цель: создать максимально экономичный планер для качественной аэрофотосъемки местности.

И были определены задачи:

  1. Изучить теоретический материал о видах летательных аппаратов, рассмотреть устройство планера.
  2. Разработать процесс моделирования и сборки  и выполнить экономичную, экологически чистую и надёжную конструкцию планера, соблюдая технику безопасности при изготовлении.
  3. Создать действующую модель планера со встроенной экшн –  камерой.
  4. Провести аэрофотосъемку местности.

Объект исследования: безмоторный и беспилотный планер.

Предмет исследования: возможность осуществлять качественную аэрофотосъемку местности при помощи простого,  экономичного  и безопасного устройства (планера).

Гипотеза эксперимента: при помощи небольших экономических затрат возможно решать важные государственные задачи в области метеорологии, инженерии, туризма, охраны порядка и т.д.

Метод исследования: сбор информации из литературы, анализ, обобщение,  разработка, построение и испытание модели.

Выполнив данный проект, я сделал следующие выводы:

  1. Изучение  планеризма убеждает, что безмоторный полет аппаратов тяжелее воздуха возможен.
  2. Планер – сложное техническое устройство, состоящее из крыла, фюзеляжа, хвостового оперения и посадочного устройства – шасси.
  3. Планер летает, используя потенциальную энергию и энергию восходящих воздушных потоков. Потенциальную энергию планер получает за счёт работы, совершённой для его подъёма на ту или иную высоту.
  4. При проверке на практике возможности планирования объекта тяжелее воздуха гипотеза о возможности таких полётов полностью доказана. Так же полностью подтвердилась гипотеза о том, что при помощи небольших экономических затрат и совершенно без затрат человеческих ресурсов возможно решать важные государственные задачи в области метеорологии, инженерии, туризма, охраны порядка и т.д.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

I Летний всемирный научный марафон “Территория инновационных идей, технологий и творческих решений”, 2019

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.07.2019

Смотреть похожие работы

Проектная работа “Луноход с манипулятором”

Шишова Ксения Максимовна
СП ГБОУ СОШ №6 ЦДОД г.о. Отрадный сетевое взаимодействие ГБОУ ООШ №2 г.о. Отрадный
Актуальность. Во-первых, в настоящее время исследование космоса становится все более важным и актуальным. Множество стран, включая Россию, Китай и другие, активно разрабатывают программы для исследования Луны и других планет. Такой...

Проектная работа “Модель многофункционального участка”

Каража Анна Алексеевна
МБОУ "СОШ №3 с УИОП им. Г. Панфилова", г. Анжеро-Судженск, Кемеровская область
В современном мире снова набирает популярность ведение садового участка. Если 50 лет назад огород содержали для того, чтобы прокормить семью, заработать с продажи собственно выращенного, то сейчас всё изменилось. Большинство...