Главная страница » Конкурсные работы участников » Технические науки » Исследовательская работа “Влияние социальных сетей на процесс обучения в школе”

Исследовательская работа “Влияние социальных сетей на процесс обучения в школе”

Автор (ы)

Глазырин Максим Анатольевич

Аффилиация

СОШ №3 п.Советский, Республика Марий-Эл, 10 класс

Научный руководитель

Токмалаева Анна Владимировна, учитель информатики

Аннотация

Данная работа посвящена исследованию влияния социальных сетей на учебный процесс в моем классе.

Актуальность работы состоит в том, что в наше время интернет, а в частности социальные сети постоянно развиваются. Появляются всё новые и новые функции, возможности в них. Практически все учащиеся используют социальные сети не только для общения, прослушивания музыки, просмотра фильмов, но и в качестве помощника в учебном процессе.

Объектом исследования данной работы являются обучающиеся 10 класса.

Предметом исследования рассматриваются социальные сети как фактор влияния на процесс обучения в школе.

В ходе моей исследовательской работы я хочу проверить следующую гипотезу: социальной сетью учащиеся пользуются не только для обмена личными сообщениями, прослушиванием музыки и просмотром фильмов, но и облегчают учебный процесс, повышают свой уровень образования с помощью её.

Задачи проектной работы:

  • Изучить историю возникновения социальных сетей, их виды и особенности работы в них.
  • Провести анкетирование среди обучающихся моего класса.
  • Выявить влияние социальных сетей на процесс обучения современных школьников.

Основные результаты и выводы исследования:

Итак, в заключении работы над проектом могу сказать, что я выполнил все поставленные задачи: изучил информацию о социальных сетях, создал опрос и провел его анализ.

Также эта исследовательская работа убедила меня в том, что социальные сети занимают важное место в жизни учеников. Это доказывает большое количество времени, проводимое в них, множество друзей, групп и фото. Используя социальную сеть в учебном процессе можно обмениваться информацией, повышать мотивацию обучающихся в учебной деятельности, стимулировать развитие их творческих способностей и познавательный интерес.

После всей работы над проектом, я считаю, что подтвердил его гипотезу: современные школьники пользуются социальными сетями для повышения уровня образования.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 14.05.2020

Смотреть похожие работы

Экологический проект “Изготовление бумаги”

Сивашова Ксения
ОАНО Школа "Ника", г. Москва
Из года в год потребность в бумаге увеличивается, а запасы древесины уменьшаются. Необходимо спасать лес сейчас. Использование вторичного сырья для получения бумаги – одно из важнейших решений данной проблемы. Цель...

Исследовательский проект “Информационная безопасность”

Седельников Федор Александрович
МАОУ СОШ №30, г. Тюмень
На сегодняшний день 92% компаний, по данным «Gartner», не в состоянии обнаружить взломы на ранних стадиях, а именно таргетированные атаки, которые отличаются высокой скрытностью. Источниками угрозы являются как внешние злоумышленники,...