Автор(ы)

Глазырин Максим Анатольевич

Аффилиация

СОШ №3 п.Советский, Республика Марий-Эл

Руководитель

Токмалаева Анна Владимировна, учитель информатики

Аннотация

Данная работа посвящена исследованию влияния социальных сетей на учебный процесс в моем классе.

Актуальность работы состоит в том, что в наше время интернет, а в частности социальные сети постоянно развиваются. Появляются всё новые и новые функции, возможности в них. Практически все учащиеся используют социальные сети не только для общения, прослушивания музыки, просмотра фильмов, но и в качестве помощника в учебном процессе.

Объектом исследования данной работы являются обучающиеся 10 класса.

Предметом исследования рассматриваются социальные сети как фактор влияния на процесс обучения в школе.

В ходе моей исследовательской работы я хочу проверить следующую гипотезу: социальной сетью учащиеся пользуются не только для обмена личными сообщениями, прослушиванием музыки и просмотром фильмов, но и облегчают учебный процесс, повышают свой уровень образования с помощью её.

Задачи проектной работы:

  • Изучить историю возникновения социальных сетей, их виды и особенности работы в них.
  • Провести анкетирование среди обучающихся моего класса.
  • Выявить влияние социальных сетей на процесс обучения современных школьников.

Основные результаты и выводы исследования:

Итак, в заключении работы над проектом могу сказать, что я выполнил все поставленные задачи: изучил информацию о социальных сетях, создал опрос и провел его анализ.

Также эта исследовательская работа убедила меня в том, что социальные сети занимают важное место в жизни учеников. Это доказывает большое количество времени, проводимое в них, множество друзей, групп и фото. Используя социальную сеть в учебном процессе можно обмениваться информацией, повышать мотивацию обучающихся в учебной деятельности, стимулировать развитие их творческих способностей и познавательный интерес.

После всей работы над проектом, я считаю, что подтвердил его гипотезу: современные школьники пользуются социальными сетями для повышения уровня образования.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Технические науки
Форма представления работы: Исследовательский проект
Дата публикации работы: 14.05.2020