Главная страница » Работы на конкурс » Педагогические науки » Исследовательский проект “Тактильная книга на уроках русского языка”

Исследовательский проект “Тактильная книга на уроках русского языка”

Автор (ы)

Олейникова Софья Николаевна

Аффилиация

МБОУ Петрозаводского городского округа "Средняя общеобразовательная школа № 46"

Научный руководитель

Корнеенко Анастасия Сергеевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Тактильная книга – это книга, предназначенная для восприятия содержащейся в ней информации через тактильные ощущения, в которой содержатся цветные рельефные рисунки или объемные изображения, выполненные из различных материалов, на ощупь максимально приближенные к оригиналу. Мы решили проверить успешность использования данной технологии на практике. Жизнь здорового ребенка наполнена новыми знаниями, увлекательными событиями, интересными открытиями и ярким общением. Причем до 85% информации об окружающей среде малыш получает благодаря своему зрению. Однако немало живущих рядом с нами детей лишены этой естественной способности. Речь идет не только о слабовидящих ребятах, но и о детях с проблемами в речевом плане. Тактильное восприятие служит для них основой познания мира для ребенка, важной составляющей связью с окружающей средой. На данный момент эта проблема актуальна, т.к. в России почти не изготавливаются издания для детей с ограниченными возможностями по зрению. Именно тактильная книга как раз может являться помощником по восприятию окружающего мира.

Целью работы является повышение уровня языковой культуры с помощью тактильной книги у учащихся класса коррекции.

Задачи:

  1. Научиться проводить самостоятельное исследование;
  2. Научиться работать с образовательными сайтами;
  3. Создать продукт (исследовательская работа; тактильную книгу; конспект урока);
  4. Проанализировать качество речи школьников (6 «Д»).

Ход работы:

  1. Оформить тактильную книгу;
  2. Провести открытый урок для специализированного класса;
  3. Провести самостоятельную работу;
  4. Принять участие в волонтерском проекте «Тетрадка Дружбы»[1] (РДШ).

Мы оформили тактильную книгу, провели урок в 6 «Д» классе. Параллельно с основной целью мы реализовали идею волонтерского проекта «Тетрадка дружбы».

Необходимо признать, что такая работа не может быть приостановлена, поэтому мы планируем продолжать в 9 классе.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Педагогические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 15.05.2020

Отправить работу мне на email

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Совершенствование методики преподавания основ безопасности жизнедеятельности в аспекте повышения у обучающихся знаний о пожарной безопасности”

Актуальность работы обусловлена тем фактом, что пожары – серьезная угроза для безопасности нашей страны. В настоящий момент сформирована целостная система обеспечения пожарной безопасности в стране, в которой значительное внимание удалено нормативно-пр …

Исследовательская работа “Роль сказок А.С.Пушкина в формировании читательской деятельности младших школьников”

Детство – самая  удивительная и незабываемая пора в жизни каждого человека. Именно это время наполнено заботой и вниманием взрослых, разнообразием игровых ситуаций и, несомненно,  оно связано с непревзойденным миром сказок.  Разве может уснуть малыш бе …

Исследовательская работа “Пути изучения английского языка с помощью компьютера и интернета”

Актуальность данного исследования – это необходимость применения новых информационных технологий и недостаточность изученности таких языковых программ. В современном обществе мы всё чаще убеждаемся в необходимости овладения иностранным языком в связи с …

Исследование “Влияния подвижных игр на морфофункциональные показатели детей младшего школьного возраста”

Физическое воспитание молодого поколения имеет большое общегосударственное значение. Первое звено всей системы физического воспитания – это воспитание детей дошкольного возраста. Развитие ребенка является гармонично протекающим процессом, а двигательна …