Исследовательская работа “Экскурсионная карта Витебска”

Во время воспитательных мероприятий и на уроках по учебному предмету “Человек и мир” в нашем классе мы часто говорим о культурном наследии нашей страны.
Меня заинтересовало, какое количество музеев есть в городе Витебске. Что о них знают окружающие и как часто их посещают? А также – какое место в жизни людей занимают именно эти памятники истории и культуры. Поэтому тема моей исследовательской работы «Экскурсионная карта г. Витебска».

В качестве объекта исследования были взяты музеи города Витебска. Предметом исследования являлась работа по обогащению знаний жителей о музеях и выставках города Витебска.

Основная цель работы – создание экскурсионной карты города Витебска.

Для достижения поставленной цели я поставил перед собой следующие задачи:

1. Выяснить, насколько жители ознакомлены с памятниками естественной истории (музеями);
2. Изучить информацию о культурно-исторических памятниках;
3. Отобрать направления для создания экскурсионной карты;
4. Посетить выбранные по направлениям музеи;
5. Создать экскурсионную карту.

Методы работы:

1. Анализ литературы по теме работы.
2. Наблюдение.
3. Анкетирование.
4. Беседа.
5. Инновационный метод.
6. Экскурсии.

Инструментарий:

1. Компьютер.
2. Сеть Enternet.
3. Анкеты.

Результаты и выводы:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. В результате проведённого исследования мною было доказано, что жители агрогородка Новка плохо знакомы с такими памятниками истории и культуры как музеями.
2. Благодаря заместителю директора по научной работе УК “Витебский областной краеведческий музей” Шишанову Валерию Алексеевичу стало понятно, какие в Витебске есть музеи, и какие филиалы к ним относятся.
3. Всю полученную информацию о Витебских музеях  я скомплектовал в текстовый документ, в котором имеются также фотографии по данным музеям. Данный документ расположен в файловом архиве школы.
4. Музеи были мной разделены по трём направлениям: патриотическое воспитание, экологическое воспитание, эстетическое воспитание.
5. В результате я создал «Экскурсионную карту города Витебска» в сервисе Яндекс (Yandex), нанёс на неё музеи в соответствии с выбранными направлениями. А также создал буклет для учащихся, их родителей и гостей, которые посещают город Витебск.
6. Данная работа может иметь широкое применение в учебной деятельности не только начальных, но и старших классов. В своём классе я расскажу одноклассникам о музеях города Витебска, научу их использовать гаджеты для считывания информации посредством сканирования  QR-кода с буклета. Надеюсь, что эта тема заинтересует ребят, и вместе с классом мы посетим музеи в период каникул.