Автор(ы)
Стасюк Анна Вячеславовна
Аффилиация
ГУО "Гимназия г.Иваново", Беларусь
Руководитель
Демьянович Людмила Михайловна
Аннотация
Писатель Антуан де Сент-Экзюпери сказал: «Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами». И это действительно так. Самое привычное вещество одновременно является и самым загадочным. Нам стало интересно, какие тайны хранит в себе вода.
Цель: на основании проведённых наблюдений и экспериментов показать, что у воды есть память.
Задачи: изучить литературу по данной теме; собрать информацию о свойствах воды; исследовать, как вода влияет на рост комнатных растений; на основании наблюдений сделать выводы о её влиянии на состояние человека.
Гипотеза: вода может запоминать информацию.
Объект исследования: свойства воды.
Предмет исследования: воздействие воды на комнатное растение хлорофитум, на домашнее животное кошку, на людей – учащихся нашего класса.
Методы исследования: сбор и анализ информации, работа с дополнительной литературой (энциклопедиями), получение информации из различных источников (интернет, видеофильмы), наблюдение и экспериментальная работа в классе и дома.
Участники исследования: ученики 4 «Б» класса.
Результаты:
- Все эти исследования преподнесли нам очень важный урок. Мы поняли, что каждое наше действие, слово, мысль, эмоция запоминаются водой. Равнодушие, ненависть, злость разрушающе действуют и на растения, и на животных, и на человека. Даже собственные плохие мысли негативно действуют на нас посредством воды. Любовь и благодарность – сочетание этих двух слов сильнее всего оказывает благотворное влияние на воду. Очень важно относиться друг к другу с заботой, вниманием, теплотой и любовью. Всё это заставляет нас задуматься над своими словами и поступками. Ведь только становясь добрее и терпимее к другим, ты помогаешь себе.
- В продолжение исследовательской работы мы создали проект «Добрые слова», в ходе которого составили «Словарики добрых слов», написали цветной диктант, собрали пословицы и поговорки по этой теме, а также провели «День добрых слов».
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие: Древо жизни: II Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников
Отрасль наук: Биологические науки
Форма представления работы: Исследовательская работа
Дата публикации работы: 15.05.2020
Занятое место: 2
Период подведения промежуточного результата: 11.05.2020-17.05.2020