Исследовательская работа “Моя семья в истории Великой Победы”
Автор (ы)
Аффилиация
ЧОУ “Нефтеюганская православная гимназия”, г.Нефтеюганск, 2 класс
Научный руководитель
Аннотация
В нашей семье вот уже более трех десятков лет ведется родословное древо, поэтому есть большой семейный архив и фотоальбомы. Листая их, мы видим старые фотографии, с которых смотрят на нас наши прабабушки и прадедушки. Это поколение, которое прожило трудную, но яркую жизнь, вынеся на своих плечах военное время.
Вот с портрета смотрят на меня мои прадедушки, ветераны Великой Отечественной войны. Их грудь увешана наградами. Какую жизнь прожили прадедушки, какой ценой достались им эти награды? Возник проблемный вопрос: какой вклад внесла моя семья в победу над фашизмом? Актуальность исследования продиктована временем. Если войну забывают, начинается новая.
Определилась гипотеза: если изучить архивные материалы и историю жизни прадедов в военное время, то можно выявить роль моей семьи в приближении Великой Победы.
Цель данной работы – изучение вклада предков в годы Великой Отечественной войны через изучение архивных материалов, документальных источников интернет-ресурсов.
Объект исследования: прадеды автора, ветераны Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.
Предмет исследования: вклад предков в Великую Победу.
Задачи работы:
- изучить семейные архивы как источники по теме исследования;
- провести поисковую работу на сайте «Память народа»;
- обобщить и оформить изученный материал в форме рассказа для семейного архива.
Новизна исследования – в изучении вклада отдельной семьи в историю Великой Победы.
Научно-практическая значимость исследования: материал способствует сохранению исторической памяти, работа пополнит фонды Государственного архива Югры новыми данными об участниках Великой Отечественной войны; материалы исследования могут быть использованы на классных часах и на уроках истории по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.»
Работа построена в основном на документах большого семейного архива, воспоминаниях родственников, материалах периодической печати, материалах интернет – ресурсов. Сведения, представленные в работе, могут быть не полными вследствие ограничения рамок изложения, но ни в коем случае не искаженными.
Выводы:
История страны – в истории каждой семьи. В результате исследования гипотеза подтвердилась. Во-первых, в годы войны очень ярко проявились такие качества прадедов, как стойкость и смелость, дисциплинированность и ответственность как при исполнении воинского долга, так и при выполнении трудовых обязанностей.
Во-вторых, анализ материалов показал, что мои прадеды внесли значимый вклад в победу в Великой Отечественной Войны как в тылу, так и на фронте. Это подтверждается государственными наградами.
В результате работы я познакомилась с историей жизни Ханты-Мансийского района и села Реполово в военное время, узнала о трудностях военного времени.
Я узнала, что Великая Отечественная война была освободительная, а не захватническая. Чтобы отстоять свою Родину и победить, надо любить её горячо, любить малую родину, родителей, родной дом.
Мной получены первоначальные навыки работы с документами, умение выбирать и обобщать материал по теме. Исследование семейной истории продолжится: есть и другие участники Великой Отечественной войны, которых, к сожалению, я уже не застала в живых, но я обязательно исследую их жизненный путь – путь героев.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 25.05.2020
Добавить комментарий