Автор(ы)

Муканов Асмет Асаналиевич, Султангазин Амирлан Асаналиевич

Аффилиация

КГУ "Школа-лицей №71", г.Нур-Султан, Республика Казахстан

Руководитель

Сулейменова Бакыт Ризабековна

Аннотация

Наш современный динамичный, быстроразвивающийся технологичный мир остро нуждается в специалистах технического профиля, которые способны творчески мыслить, находить оптимальные пути решения производственных проблем, изобретать новые современные оборудования, облегчающие ручной труд. И это необходимость наталкивает на мысль, что этому нужно учиться с раннего возраста, развивать и совершенствовать творческие способности и навыки детей. И в этом плане, хорошим методическим инструментом организации максимально продуктивной творческой деятельности детей являются констукторы Lego Minecraft.

Занимаясь данным видом игры, дети получают знания о мире техники, устройстве различных конструкций, развивают навыки технического и пространственного мышления, воплощают свои задумки и фантазии. При сборе определенных моделей игры, ребенок учится выявлять проблемы, анализировать ресурсы, выдвигает различные идеи решения возникших трудностей или проблем, искать пути их решения. Это дает возможность не только строить модели, но и выбрать правильные действия, сочетать различные формы, цвета и в конечном итоге увидеть свое творение – модель, которую он задумал, запланировал и реализовал. Данный вид творчества побуждает ребенка учиться дальше, развивает познавательные способности и аналитическое мышление.

На основании вышеизложенного, целью данного проекта является повышение уровня творческих и познавательных способностей школьников начальных классов с помощью конструкторов  Lego Minecraft.

Задачи проекта:

  1. Изучить историю создания конструкторов  Lego Minecraft.
  2. Изучить виды конструкторов по возрастным категориям.
  3. Изучить возможности Lego Minecraft для развития творческих способностей.
  4. Организовать онлайн выставку индивидуальных работ для учащихся школы-гимназии.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Мир, в котором мы живем: III Открытый международный конкурс учебно-познавательных и исследовательских групповых проектов школьников
Отрасль наук: Технические науки
Форма представления работы: Исследовательский проект
Дата публикации работы: 22.09.2020


Смотреть похожие работы

Исследовательский проет “Трансформация учебного кабинета – 3 D стенды”

Перед началом учебного года нашему  5 классу дали кабинет. Учебной комнатой  его назвать можно только условно – голые белые стены, отсутствие наглядных материалов- стендов, моделей.  Многие из ребят уважают этот предмет, и хотелось бы, что изучать его  …

Исследовательский проект “Особенности термообработки псевдо-альфа титановых сплавов, полученных прямым лазерным выращиванием”

В данной работе изложена методика выбора диапазона параметров термообработки (ТО) для образцов сплава ВТ20, технологии прямого лазерного выращивания. Полученные  результаты могут быть полезны для дальнейших  исследований влияния термообработки на механ …

Исследовательский проект “Исследование рынка систем контроля управления доступом и разработка автономной СКУД”

Проект предусматривает анализ рынка СКУД и разработку макета системы, используемой для регистрации прохождения людей на объект. Цель исследования –  анализ рынка и самих  технических средств систем СКУД, разработка архитектуры макета автономной СКУД  н …

Исследовательский проект “Волшебный пластилин. Тайна имени Максим”

Актуальность: Тема моей творческой работы будет актуальна, наверняка, ещё много лет. Потому что изготовление своими руками красивых и нужных предметов из пластилина вызывает интерес и приносит удовлетворение результатами труда. Материалы, информация мо …