Главная страница » Работы на конкурс » Психологические науки » Исследовательский проект “Мультимедийная дидактическая игра “Здоровье – наш старт в будущее!””

Исследовательский проект “Мультимедийная дидактическая игра “Здоровье – наш старт в будущее!””

Автор (ы)

Борискова Дарья Валерьевна, Шамгунова Алиса Денисовна

Аффилиация

МБОУ "СОШ №34", г. Кемерово

Научный руководитель

Киселева Екатерина Николаевна

Аннотация

Главный замысел проекта «Здоровье – наш старт в будущее!» – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих яркой и насыщенной, сформировать желание изменить себя и мир к лучшему.

Актуальность и необходимость внедрения проекта: несформированность у школьников мотивационно-ценностных установок на здоровье и здоровый образ жизни, низкий уровень их компетентности в вопросах здорового образа жизни.

Цель проекта: использование мультимедийного проекта в системе взаимодействия «сверстник – сверстнику» в повышении уровня социально-психологической компетентности учащихся 7-х классов в вопросах культуры здорового образа жизни и ценностного отношения к собственному здоровью.

Задачи:

  • развить познавательный интерес школьников к вопросам культуры здорового образа жизни;
  • показать учащимся жизненную значимость знания ЗОЖ с целью самовоспитания и саморазвития;
  • приобщить к совместной аналитической деятельности в вопросах здоровьесбережения и отработать умение взаимодействовать в команде;
  • сформировать мотивационно-ценностные установки участников образовательной деятельности на здоровый образ жизнедеятельности;
  • способствовать формированию у школьников позитивных жизненных ориентиров и планов, личной ответственности за сохранение и приумножение своего здоровья.

Гипотеза: позитивная динамика мотивационно-ценностных установок на здоровье и их компетентность в вопросах культуры здорового образа жизни, будет обеспечена, если обучающиеся ОУ будут активно вовлечены в мероприятия по пропаганде культуры здорового образа жизни с использованием дидактической игры «Здоровье – наш старт в будущее!» в системе взаимодействия «Сверстник – сверстнику».

В результате активного участия в реализации проекта силами самих учащихся в сотрудничестве с педагогами, обучающиеся ОУ:

  1. знают: основные принципы здоровьесбережения;
  2. умеют: определять факторы, оказывающие негативное и позитивное влияние на здоровье;
  3. владеют: способами организации культуры здорового образа жизни, снижения негативного влияния окружающей среды на здоровье.

Наблюдаем позитивную динамику по результатам мониторинга исследования: рост компетентности учащихся в вопросах культуры здорового образа жизни и ценностного отношения к здоровью.

Содержание работы

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 22.09.2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Влияние музыки на школьника”

С подросткового возраста я стал сильно увлекаться психологией и работой мозга под воздействием разных внешних факторов. В один момент я делал уроки и у меня ничего не получалось, и я включил музыку и расслабился. Через некоторое время я вернулся к урок …

Исследовательский проект “Стресс в современной жизни”

Каждый человек на планете испытывал стресс, ведь современная жизнь невозможна без него. Причиной может стать всё, что угодно. Кратковременный стресс не нанесёт здоровью существенного вреда, даже, наоборот, при определённых условиях, он тонизирует орган …

Исследовательский проект “Магический квадрат Пифагора”

Во все времена человечество интересовали вопросы, касающиеся судьбы: можно ли что-то изменить в своей судьбе? Ту ли профессию я выбрал? Существует множество методов предсказания, и каждый из них несет определенную информацию, владея  или прислушиваясь …