Статья “Организация преподавания фармакологии и фармакотерапии студентам профиля “Антидопинговое обеспечение в спорте””
Автор (ы)
Аффилиация
ФГБОУ ВО Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, кафедра спортивной медицины и технологий здоровья, Санкт-Петербург, ассистент кафедры спортивной медицины и технологий здоровья (по договору)
Научный руководитель
Аннотация
Аннотация. Менеджер антидопингового обеспечения в спорте в своей профессиональной деятельности будет повседневно встречаться с огромным количеством лекарственных средств, применяемых в спорте. За последние годы в этой области фармакологии произошли большие изменения: были разработаны новые подходы в лечении, созданы новые оригинальные препараты, некоторые из них в новых лекарственных формах. В связи с этим возникла необходимость создания учебно-методического пособия для данной группы студентов, а также разработки методик и способов преподавания фармакологии и фармакотерапии для студентов направления «Физическая культура», профиля «Антидопинговое обеспечение в спорте». В данной статье описана структура, методы и способы преподавания дисциплины «Фармакология и фармакотерапия» для этой группы студентов.
Ключевые слова: студенты, обучение, антидопинговое обеспечение, фармакология, преподавание, спорт, физическая культура, допинг
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
III Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт”, 2020/2021
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 27.10.2020

Добавить комментарий